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24 對於侖琴-雷得轉換因子,其中常數 C =? (A) 33.85 (B) 0.876 (C) (D) 34

33.3 MHz工作頻率(f0)之超音波,若測得之都卜勒偏移(Doppler shift)為0.006 MHz,則血流速度約為多少 cm/s? (A)308 (B)154 (C)77 (D)0.154

6.在PET掃描中,隨機事件(random event)計數率與單一晶體所記錄的光子計數率關係為何? (A)1次方成正比 (B)2次方成正比 (C)3次方成正比 (D)4次方成正比

36.青春期發育的女生有時較容易面臨身體意象壓力、同儕注目與情緒困擾。輔導教師面對此類學生時,最適切的做法為何?(A)告訴學生這只是正常發育,不需要特別在意(B)要求學生避免與異性互動,以降低困擾(C)協助學生理解身體變化、辨識壓力來源,並建立支持系統(D)建議學生努力減重,以避免被同儕評論

37.國中生出現嚴重自傷行為時,下列輔導態度何者最適切?(A)為了不破壞與個案好不容易建立的信任,輔導教師應答應保密,不進行通報(B)將自傷視為博取注意,不必深入處理(C)以不批判態度了解自傷功能,並同步評估自殺風險與安全需求;並以溫和說明保密例外與法定責任,於24小時內完成校安通報(D)為防止其進一步自傷,要求全班同學一起監督該學生

38.某國中生在同儕互動中常不理解暗示與玩笑,對固定作息改變非常焦慮,且對特定主題有高度興趣。輔導教師對其的可能理解與較適合之支持方式為何?(A)學生雖然很焦慮,但仍應強迫其立即融入大型社交場合(B)學生可能是誇大,可以抑制其特殊興趣,以促進正常化(C)為避免標籤化宜忽略其情緒與行為(D)因學生有焦慮及固著行為的傾向,應提供明確、具體、可預測的社交與情境支持