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研究所、轉學考(插大)◆西文閱讀與寫作

研究所、轉學考(插大)◆日文作文

研究所、轉學考(插大)◆電力系統

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：電機電子與自動控制#142720(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_共同科：英文B#142719(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_共同科：英文 A#142718(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入學試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組)﹕生物化學#142711(30題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣師範大學_碩士班招生考試試題：英文#142706(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試﹕普通生物學(B)#142705(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：生物學#142704(37題)

115年 - [無官方正解]115 國立成功大學碩士招生考試_全校系所：英文(A)#142703(45題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試：普通化學(C)#142702(39題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A1：普通化學#142701(20題)

20. 如圖七所示，Q1 與 Q2 為匹配(matched)之電晶體且皆操作於作用區(active region)，而 ，求 =(A) (B) (C) (D) 。 .

19. 如圖六所示，其輸出阻抗為圖六 (A)等於100kΩ//100kΩ (B) 等於 1 kΩ (C) 大於 1 kΩ (D) 甚小於 1kΩ。

18. 一功率放大器的輸入功率為 1W，若其功率增益為 20dB，則此放大器之輸出功率為 _____W。　(A) 10　(B) 20　(C) 100　(D) 200　

V. What is the major product of the following reaction sequence？(30%)

IV. In general, ketones are somewhat less reactive than aldehyde toward nucleophiles. Explain why？(10 %)

5. Stereoisomer

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

花

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63 一位 54 歲的女性，早晨起床困難有三週之久，身體檢查發現除兩腿無力之外，右臂上舉也有困難。但 是兩手的握力正常。吞嚥時偶會嗆到。實驗室檢查發現 AST 75 U/L，ALT 14 U/L，ANA 1：80（＋） speckled，CK 805 U/L（MB form 635 μg/L），IgG 1720 mg/mL，IgA 354 mg/mL，IgM 213 mg/mL， ESR 34 mm/1h，78 mm/2h，CRP 0.76 mg/mL。這位患者最可能的診斷是： (A) polymyositis (B) myasthenia gravis (C) esophageal tumor (D) degenerative joint disease

10.某甲急著開車到學校接小孩，途中經過一段很長的狹窄路段，正好有一行人乙行經該路段，甲 鳴按喇叭，乙仍未避讓，甲心想：「如果不減速可能會撞死乙，乙又跟我沒仇，我不想撞死乙， 可是如果減速等乙通過，我會來不及接小孩。算了！如果真的撞死乙就算他倒楣。」於是沒有 減速直接通過，結果果真撞倒乙，經送醫急救，撿回一命。甲上述行為應構成何罪？ (A)過失傷害罪 (B)過失致死罪 (C)殺人未遂罪 (D)傷害既遂罪

61.下列那些工具可用來評量孩童的日常生活活動（activities of daily living, ADL）？①目標達成量表 （Goal Attainment Scaling） ②兒童生活功能量表－電腦化適性測驗（Pediatric Evaluation ofDisability Inventory Computer Adaptive Test, PEDI-CAT） ③兒童協助：責任、期待與支持（ChildrenHelping Out: Responsibilities, Expectations, and Supports） ④兒童職能自我評量（ChildOccupation Self-Assessment）(A)①②③④(B)僅①②③(C)僅②③④(D)僅①②④

64.關於玩興測驗（Test of Playfulness, ToP）的敘述，下列何者錯誤？ (A)職能治療師依量表設計情境讓孩童玩並評分(B)可評估孩童玩興（playfulness）(C)包括玩興的 4 要素：內在動機（intrinsic motivation）、內在控制（internal control）、懸置現實（ability to suspend reality）、架構（framing）(D)以 3 面向評量孩童：程度（extent）、強度（intensity）、技能（skill）

41.有關票據保證之敘述，下列何者錯誤？ (A)票據債務人不得為保證人 (B)不得在票據背面為保證 (C)保證人可就票據金額之一部分為保證 (D)保證為附屬票據行為

70.專業銀行依規定發行金融債券募得之資金，應如何運用？ (A)進行中度風險投資 (B)全部用於其專業投資及中長期放款 (C)償還債務 (D)轉撥其他銀行