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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:土壤力學#144562(15題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:英文(含國際貿易政策與法規命令之摘譯與論述)#144561(42題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:測量學#144560(8題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源) (特殊)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)(限原住民族報考):專業科目B_自來水工程概要#144559(50題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏)、技術士裝修類-甲(新裝、修漏)(限原住民族報考)、技術士裝修類-乙(檢漏):專業科目B-配管與儀器操作原理#144558(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科西班牙文組:外國文(西班牙文)#144557(23題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_營運士業務類-抄表人員、營運士業務類、營運士業務類(限身心障礙者報考):專業科目B-自來水法及台灣自來水公司營業章程#144556(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科義大利文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(義大利文)#144555(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科俄文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(俄文)#144554(24題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科西班牙文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(西班牙文)#144553(23題)

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3 下列那一種研究行政學的途徑,強調深層意義的探討,及深層次的學習與改造? (A)組織研究途徑 (B)文化研究途徑 (C)社會建構途徑 (D)政治研究途徑

5 下列何者非屬行政學開放系統理論的論點? (A)研究各類系統或次級系統,必須考量外在環境的因素 (B)環境和組織之間完全沒有界限,個體可以在兩者間自由進出 (C)環境系統可分一般(社會)環境系統與特定(任務)環境系統 (D)組織的次級系統可包括策略系統、協調系統以及操作系統等

複選題6.對於實係數多項式f(x),將閉區間[a,b]分割成三等分段,取每個分段左端點上的f(x)函數值所得到的黎曼和記為\(M_{a}^{b}(f)\), 即\(M_{a}^{b}(f)=\frac{b-a}{3}\left[f(a)+f\left(a+\frac{b-a}{3}\right)+f\left(a+\frac{2(b-a)}{3}\right)\right] ;\) 取每個分段右端點上的f(x)函數值所得到的黎曼和記為\(N_{a}^{b}(f)\), 即\(N_{a}^{b}(f)=\frac{b-a}{3}\left[f\left(a+\frac{b-a}{3}\right)+f\left(a+\frac{2(b-a)}{3}\right)+f(b)\right]\) 若已知f(x)及其一階與二階導函數在三段開區間的正、負,如下表: 正例如:在開區間(2,3)上,滿足f(x)>0,f'(x)<0且f''(x)<0。試選出正確的選項。(A)在開區間(4,5)上,函數y=f(x)遞增且圖形凹口向上(B)在閉區間[5,6]上,函數y=f(x)的圖形有反曲點(C)\( \int_{2}^{3} f(x) dx < M_{2}^{3}(f) \)(D)\( \int_{4}^{5} f(x)dx > N_{4}^{5}(f) \)(E)\( \int_{6}^{7} f(x) dx > \frac{1}{2} (M_{6}^{7}(f) + N_{6}^{7}(f)) \)

11 有關實體關聯模型(Entity-Relationship Model, ER-Model)的主要目標,下列敘述何者錯誤? (A)使用實體(Entity)來描述現實世界中的對象(B)使用關係(Relationship)來連結現實世界中的對象(C)是用屬性(Attribute)來表示實體(Entity)的內容(D)考慮資料表的正規化(Normalization)

5. A 公司 X2 年初以$300,000 平價購入債券投資,並歸類為透過其他綜合損益按公允價值衡量之金融資產,該投資 X2 年底之公允價值為$280,000。X3 年間,甲公司以公允價值$328,000 全數處分該投資,則該處分投資對甲公司 X3 年淨利 淨影響數為何? (A) $0 (B)增加$12,000 (C)增加$28,000 (D)增加$48,000