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研究所、轉學考(插大)◆森林經營學

研究所、轉學考(插大)◆環境教育概論

研究所、轉學考(插大)◆家庭諮商理論

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 9 階-技術員-建築工程（古蹟修復實務）：政府採購法概要#145957(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-建築工程：建築營造與估價及建築結構系統#145953(33題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程：結構學#145951(4題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程：營建管理與工程材料#145948(7題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階企劃研析（工程管考實務）：英文#145883(20題)

115年 - 115-3 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員、徵授信人員、外匯人員：英文#145878(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職：國文(論文、公文與測驗)#145877(12題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-企劃研析（工程管考實務）：鐵路法大意（含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等）#145876(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理技術員-養路工程、養路工程（維修實務）：鐵路養護作業大意#145875(50題)

115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題：午餐業務及教育#145874(50題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

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講師：陳耘得

簡介：123123123

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講師：陳耘得

簡介：1231231231

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講師：陳耘得

簡介：22222

道路交通事故處理辦法

描述：第4條

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2. 資優班陳老師融入生成式AI 於教學，引導學生交叉驗證 AI 生成內容，評估並自主判斷，進行思辨，以促進國中資優生的自發性學習。此教學活動較屬於G. Betts 自主學習者模式(ALM)的何項向度？ (A) 定向輔導 (B) 充實活動 (C) 個別發展 (D) 深入研究

3. Frank E. Williams 認知與情意互動教學模式中的「學生行為」分為認知與情意兩個領域，下列何者非屬於「情意」態度的心理特質？ (A) 好奇心 (B) 幽默感 (C) 冒險心 (D) 想像力

52.有關票據法承兌之敘述，下列何者錯誤？ (A)承兌係確定付款人之票據責任 (B)承兌人到期不付款時，執票人係原發票人，亦得向承兌人請求支付 (C)未記載到期日之匯票，執票人仍須提示請求承兌 (D)付款人於執票人請求承兌時，得請其延期，但不得超過三日

51.票據法關於背書連續之規定，下列敘述何者正確？ (A)塗銷之背書，不影響背書之連續者，對於背書之連續，視為未塗銷 (B)塗銷之背書，影響背書之連續者，對於背書之連續，視為無記載 (C)執票人應以背書之連續，證明其權利 (D)付款人對於背書是否連續，不負認定之責

52.有關票據法承兌之敘述，下列何者錯誤？ (A)承兌係確定付款人之票據責任 (B)承兌人到期不付款時，執票人係原發票人，亦得向承兌人請求支付 (C)未記載到期日之匯票，執票人仍須提示請求承兌 (D)付款人於執票人請求承兌時，得請其延期，但不得超過三日

1.某果串同時出現正常種子、種子夭折（或敗育）及無種子之果實，其結實機制分別為何？