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115年 - 115 普通考試_教育行政:教育行政學概要#142140(4題)
115年 - 115 普通考試_養殖技術:養殖生態與管理概要(包括養殖工程)#142139(4題)
115年 - 115 普通考試_檔案管理:檔案管理學概要#142138(4題)
115年 - 115 普通考試_新聞(選試英文)、新聞(選試日文):國際現勢概要#142137(4題)
115年 - 115 普通考試_新聞(選試英文)、新聞(選試日文):新聞學概要#142136(4題)
115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理:技術服務概要#142135(4題)
115年 - 115 普通考試_觀光行政:觀光學概要#142134(4題)
115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理:資訊系統與資訊檢索概要#142133(4題)
115年 - 115 普通考試_法律廉政:刑法與刑事訴訟法概要#142132(3題)
115年 - 115 普通考試_統計:資料處理概要#142131(4題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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整理歷屆郵局英文考題分類
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本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢,精心設計全面的學習內容,涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...
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製作這門「公職英文」線上解析課程,主要希望幫助備考公職的同學們。公職英文題型確實多而雜,從初考到高普...
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民法 編債 第 662 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送
描述:
承攬運送人為保全其報酬及墊款得受清償之必要,按其比例,對於運送物有留置權。
民法 編債 第 663 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送
描述:
承攬運送人,除契約另有訂定外,得自行運送物品。如自行運送,其權利義務,與運送人同。
民法 編債 第 664 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送
描述:
就運送全部約定價額,或承攬運送人填發提單於委託人者,視為承攬人自己運送,不得另行請求報酬。
最新討論
3.研究範圍較龐雜,應用取向(A)解釋的教育社會學時期(B)驗證性教育社會學時期(C)規範性教育社會學時期
4.研究範圍較精簡,理論取向(A)解釋的教育社會學時期(B)驗證性教育社會學時期(C)規範性教育社會學時期
42.下列哪項不是司機人員的每日日常管理? (A)酒精檢測 (B)行駛紀錄管理 (C)行車不超速、不超載、不超時 (D)定期維修保養檢查
48 有關溶血性輸血引起的過敏反應,是下列那類免疫球蛋白與補體結合,活化補體系統所致? (A) IgA、IgM (B) IgA、IgE (C) IgE、IgM (D) IgG、IgM
34. 有關溶血性輸血引起的過敏反應,是下列那類免疫球蛋白與補體結合,活化補體系統所致?(A)IgA、IgM(B)IgA、IgE(C)IgE、IgM(D)IgG、IgM
26.錯別字常源於「音近」或「形近」的混淆。下列各組詞語中,字形 完全正確的是哪一項? (A)穿流不息/趨之若騖 (B)固曲周郎/義無反顧 (C)前仆後繼/按部就班 (D)迫不急待/刻不容暖