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115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題：生物化學#145002(80題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 751-800（2026/09/15 更新）#145000(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 701-750（2026/09/15 更新）#144999(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 651-700（2026/09/15 更新）#144998(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 601-650（2026/09/15 更新）#144997(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 551-600（2026/09/15 更新）#144996(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 501-550（2026/09/15 更新）#144995(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 451-500（2026/09/15 更新）#144993(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 401-450（2026/09/15 更新）#144990(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 351-400（2026/09/15 更新）#144989(50題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

伊藤-法學緒論全彩圖說

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陳嘉陽-教育概論(上冊)

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黃郁文編著-親職教育概要

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基護

描述：.

設計史

描述：OO之父、OO第一人

文字發展

描述：文字發展

48甲、乙相約互毆，2人均受傷，並互提傷害告訴。關於甲、乙之罪責，下列敘述何者正確？(A)甲、乙均成立傷害罪(B)甲、乙均構成傷害罪，但均屬正當防衛(C)甲、乙均構成傷害罪，但傷勢較重之一方為正當防衛(D)甲、乙均構成傷害罪，且均屬正當防衛，但傷勢較輕之一方為防衛過當

49甲因仇人乙等先行開槍射擊，遂逃入路側竹林中躲避，復因乙等人將竹林包圍，甲為求脫險而朝乙開一槍射擊，將乙擊傷。下列敘述何者正確？(A)甲所為係防衛過當(B)甲所為係正當防衛(C)甲所為係緊急避難(D)甲所為係避難過當

50甲於3個月間，於各處遊蕩，在遇有適當機會下，侵入數十戶民宅，竊取財物，應如何論處甲之行為？(A)成立接續犯(B)成立集合犯(C)成立連續犯，以一罪論(D)成立數罪，而數罪併罰

31. 下列何者最能代表「教學效能」的意涵？(A) 教師在課前備課的完整度(B) 學生課堂參與的活躍程度(C) 教學過程是否使用多元媒材(D) 學生學習成果是否符合教學目標

50. 滨小姐主訴近日感到外陰部及陰道有搔癢及灼熱感，且有乳白色濃稠狀的分泌物。下列何項是護理人員正確的護理指導？ (A)多食用蔓越莓，以維持陰道的鹼性環境 (B)教導使用具藥性的消毒液清潔搔癢部位，以避免復發感染 (C)使用溫和清潔劑洗內褲，減少搔癢部位受刺激 (D)建議穿著棉質吸汗的緊身內褲，可以減少陰部磨損

6. 信賴區間的寬度為： (A)99％的信賴區間較 95％的信賴區間窄。 (B)樣本大小為 100 的信賴區間較樣本大小為 50 的信賴區間更寬。 (C) 90％的信賴區間較 95％的信賴區間窄。 (D)樣本標準偏差較小時，信賴區間較寬。