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國中技藝-基礎描繪組

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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#144439(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：作物概要#144438(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地利用概要#144437(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#144436(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#144435(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族藝術概要#144434(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族文學概要#144433(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#144432(4題)

115年 - 115-3航海人員測驗_一等管輪：船用電機與自動控制（概要）#144428(40題)

115年 - 115衛生福利部專科護理師甄審試題_內科、外科、兒科、精神科、婦產科、家庭科：專科護理通論#144394(80題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用...

【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

民法 物權 第 897 條

課程：民法 物權
章節：第 七 章 質權 第 一 節 動產質權

描述：動產質權，因質權人將質物返還於出質人或交付於債務人而消滅。返還或交付質物時，為質權繼續存在之保留者，...

民法 物權 第 898 條

課程：民法 物權
章節：第 七 章 質權 第 一 節 動產質權

描述：質權人喪失其質物之占有，於二年內未請求返還者，其動產質權消滅。

民法 物權 第 899 條

課程：民法 物權
章節：第 七 章 質權 第 一 節 動產質權

描述：動產質權，因質物滅失而消滅。但出質人因滅失得受賠償或其他利益者，不在此限。 質權人對於前項出質人所得...

59. 有關證券投資信託基金收益分配，下列敘述何者錯誤？ (A) 由投信公司擔任基金收益分配扣繳義務人 (B) 每次分配之總金額存入「○○基金可分配收益專戶」 (C) 可分配收益存入其專戶後即不再視為基金資產之一部分 (D) 依證券投資信託契約約定應分配收益除經主管機關核准外，應於會計年度終了後六個月內分配

1關於社會福利原則，下列敘述何者正確？(A)國家為謀社會福利，應實現社會保險制度，立法者得據此制定相關法律(B)基於社會福利原則，失業之民眾得要求國家提供其工作機會(C)關於社會福利之給付措施，立法者有較大之立法形成空間，不受司法機關審查(D)關於社會福利之給付措施，立法者有較大之立法形成空間，不受平等原則之拘束

27. 小光非常喜歡3C產品，一有空就滑著平板或手機，但對於老師在課堂中所出的作業則興趣缺缺完成率偏低。老師為改善小光這種情形 便與他做了約定，只要小光能完成課堂作業，下課時間就開放他可以使用平板。上述老師所使用的方法與下列何種概念最接近？ (A)內在動機原則(Intrinsic Motivation Principle) (B)普瑞馬克原則(Premack Principle) (C)期待原則(Expectation Principle) (D)效率提升原則(Efficiency Improvement Principles)

28. 若將Weiner的三向度歸因理論應用在國小教室之中，下列何者的敘述比較不恰當？ (A)學生考試成績不理想時最好歸因於試題太難，以免喪失信心 (B)若將比賽成績好歸因於能力佳，是一種穩定性的歸因 (C)學生考試時拉肚子因此成績受影響，是一種內在因素的歸因 (D)小明將自己考試成績好歸因於考前猜題準運氣佳，這屬於不穩定且外在的因素

2. 某製造業工廠希望將紙本巡檢表單數位化，並建立巡檢紀錄、異常通報及簽核流程，以縮短系統導入時程。然而，資訊部門人力有限，無法投入大量客製化系統開發，因此評估導入 Low-Code 平台。請問導入 Low-Code 平台最主要的優勢為何？ (A)平台提供內建 AI 與光學字元辨識(OCR)等服務，能直接將所有紙本表單轉換為全自動運作的系統，完全省去後續的軟體維護工作； (B)平台提供大量現成元件及系統連接器，因此可直接串接廠區內所有舊型機台設備，不需再進行任何資料格式轉換或設定； (C)平台內建權限管理等防護功能，非專業人員開發的應用程式皆會自動符合企業所有的資安與個資保護要求，不需再進行任何安全稽核與審查； (D)平台提供視覺化設計介面及可重複使用元件，降低開發門檻，使業務人員能參與應用建置，並提升資訊部門開發與維護效率

3. 某保險公司客服中心每日需處理約八千通線上客服對話，且累積了三年份、經主管審核通過的優質應答紀錄。技術團隊希望 AI 在所有對話中都能穩定維持相同的語氣與回覆格式，同時盡量壓低單次對話的處理成本與回應延遲。在此條件下，下列何種做法最為合理？ (A)少樣本提示(Few-Shot Prompting)； (B)檢索增強生成(RAG)； (C)微調(Fine-Tuning)； (D)思維鏈提示(Chain-of-Thought Prompting)