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研究所、轉學考(插大)◆化工熱力學及化學反應工程

研究所、轉學考(插大)◆輸送現象與單元操作

研究所、轉學考(插大)◆微分方程

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀規劃#142166(5題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：水處理工程概要#142165(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀工程#142164(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：運輸經濟學概要#142163(4題)

115年 - 115 普通考試_金融保險：保險學概要#142162(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案數位典藏及資訊系統概要#142161(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：工業設計概論#142160(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：藝術概論#142159(4題)

115年 - 115 普通考試_地政：土地法規概要（包括土地登記）#142158(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：美學#142157(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

生藥學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之生藥國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

中藥學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之中藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

警察英文

講師：Terry Tung

簡介：整理各種警察相關英文考題

行政程序法 第 135 條

課程：行政程序法
章節：第 三 章 行政契約

描述：公法上法律關係得以契約設定、變更或消滅之。但依其性質或法規規定不得締約者，不在此限。

行政程序法 第 136 條

課程：行政程序法
章節：第 三 章 行政契約

描述：行政機關對於行政處分所依據之事實或法律關係，經依職權調查仍不能確定者，為有效達成行政目的，並解決爭執...

行政程序法 第 137 條

課程：行政程序法
章節：第 三 章 行政契約

描述：行政機關與人民締結行政契約，互負給付義務者，應符合下列各款之規定︰ 一、契約中應約定人民給付之特定用...

3. The typhoon caused serious ________ in this city last night. (A) candle (B) damage (C) health (D) record

4.張先生主訴惡寒、發熱，無汗，頭痛，鼻塞，咳嗽痰白，胸膈滿悶，倦怠無力，氣短懶言，經醫師診察舌苔 白，脈弱。最宜下列何方？(A)《傷寒論》麻黃附子細辛湯(B)《攝生眾妙方》荊防敗毒散(C)《和劑局方》參蘇飲(D)《外臺秘要》葱白七味飲

30.依據現行《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》，學習障礙之鑑定強調需蒐集學生在普通教育「轉介前介入」(pre-referral intervention / RTI)中的反應資料。某學生在接受系統性閱讀介入(如音韻覺識訓練與解碼策略)後，學習表現已有明顯改善，且逐漸接近同儕水準。下列何者為最適切之鑑定判斷？ (A)顯示其具有潛在資優能力，應轉介資優鑑定 (B)顯示其學習困難可能源於其他因素，故暫不支持學習障礙鑑定 (C)應立即進行學習障礙鑑定，以確認其內在缺陷 (D)代表介入成效不佳，需進入更高強度支持

53. 機關以公告程序辦理設計競賽，不得採分階段評選。(A)O(B)X

54. 機關以公告程序辦理設計競賽，得採二階段評選：公開徵求廠商提出設計建議書，經評選入選者再邀其提出設計作品供評選。(A)O(B)X

23「茶葉蛋是水煮蛋加上滷製工序，加鹽水煮，用小火煮熟，待涼；輕敲蛋殼令龜裂，再入茶湯滷汁煮至入味，熄火，浸泡兩小時左右即可。茶葉自然採用便宜的碎茶葉，多為紅茶、烏龍茶之類；綠茶久煮恐釋出苦澀味，較不宜使用。五香滷包的配方則大抵不出甘草、八角、小茴香、桂皮、胡椒、花椒、白芷之屬。口味差異就在滷汁，有人嚴選所用的醬油，有人從滷肉得到啟發。」根據上文，下列選項何者正確？(A)茶葉蛋做工繁複，製程共需兩個小時(B)綠茶的成本高且口味澀，不適合使用(C)香料增添滷汁風味，亦是特色之展現(D)鹽水煮蛋的步驟，應於浸泡滷包之後