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水利法規及環境影響評估法規

崩塌地處理與土石流防災

水土保持法規及山坡地保育利用條例法規

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車英文專業術語#145108(50題)

115年 - 115-2 證券商業務員：證券投資與財務分析#145107(50題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車構造原理概論#145106(50題)

115年 - 115-2 證券商業務員、證券交易相關法規與實務乙科：證券交易相關法規與實務#145104(50題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車溝造原理#145103(100題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車駕駛理論#145102(50題)

115年 - 115 高雄市國中小暨學前教育階段教師甄選初試_特殊教育班（身心障礙類）：教育學科（特殊教育專業知能）#145101(50題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：道路交通法規#145098(51題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2251-2300（2026/09/15 更新）#145086(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2301-2350（2026/09/15 更新）#145085(50題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

社工師國考備考指南

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簡介：【社工師國考重點整理】 A4大小印刷，字體14舒服順眼，皆為本人詳讀考古題精華，熟悉考古題之後把各科必讀...

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簡介：第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...

體育史（7）

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3 下列何者非記帳士公會章程之必要記載事項？(A)經費及會計 (B)記帳士紀律委員會之組織及風紀維持方法 (C)章程之修改 (D)會員之會費金額及收取方式

43依據憲法訴訟法之規定，憲法法庭判決宣告法律違憲而應失效時，下列敘述何者正確？(A)受違憲宣告之法律，自判決生效日起算至第三日起失效(B)憲法判決得對違憲法律宣告向後定期失效，但不得為溯及失效(C)憲法判決前適用立即失效之法律所作成之確定裁判，其效力除法律另有規定外，不受影響(D)憲法判決宣告法律定期失效者，於期限屆至前，各法院審理案件即不應適用該法律

44法官於承審個案中，如認所應適用之法規命令有牴觸憲法或法律者，應如何處理，下列敘述何者正確？(A)法官應撤銷該法規命令，使其失其效力(B)法官依法獨立審判，可拒絕適用該法規命令(C)法官依其合理確信，應就該法規命令聲請解釋憲法(D)法官可行使抵抗權，宣告該法規命令溯及失效

20.哪一種學校體育教學理論也稱為創造思考體育教學理論，認為重要教學元素為空間、時間、力量及型式？(A) 樂趣化體育教學理論 (B)動作教育理論 (C)學生中心理論 (D)練習、指導與鼓勵理論

32.下面哪一種為奠基於社會建構學習理論，學習過程中，學生個人表現與小組表現息息相關，使小組不同程度 的學生能藉由彼此協助操作而增進理解，同時發展社會互動學習，以因應學校過度強調個人競爭而無法提升 學生學習品質的問題 (A)系統觀察 (B)自我實現 (C)人的真諦模式 (D)合作學習

33.下面哪一種為一種以目標為導向的明示性 explicit 教學，教師將具有階層結構與順序的教學內容組織，透過直 接說明、示範、與講解的方式傳遞教學內容，以促進學習者達成學習目標。(A)直接教學 (B)自我實現 (C)系 統觀察 (D)合作學習