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自然資源經營管理

中油◆理化

保育法規(包括國際公約)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計：政府會計概要#144516(22題)

115年 - 115 外交、國際經濟商務、民航特種考試_三等_各類科組：國文（作文與測驗）#144515(12題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科各組：綜合法政知識（包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治）#144514(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政：稅務法規概要#144513(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：統計學概要#144512(9題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政：政治學概要#144511(27題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：國文（作文與測驗）#144510(12題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般民政：地方自治概要#144509(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：國文#144508(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：流行病學與生物統計學#144507(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

【Jessie課程】社會政策與社會立法

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】社會工作直接服務

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【Jessie課程】社會工作管理

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旋光度和折射率

課程：藥物分析分章節題庫(108-1～115-2)
章節：光譜分析

電化學分析

課程：藥物分析分章節題庫(108-1～115-2)
章節：光譜分析

其他

課程：藥物分析分章節題庫(108-1～115-2)
章節：其他

1.下列敘述何者正確? (A) 只有新竹地院有管轄權 (B) 只有台中地院有管轄權 (C) 台中地院與苗栗地院有管轄權 (D) 新竹地院、台中地院與苗栗地院均有管轄權

49 下列關於特留分之敘述，何者錯誤？(A)拋棄特留分為要式行為 (B)兄弟姊妹之特留分，為其應繼分三分之一 (C)受遺贈人有數人時，應按其所得遺贈價額比例扣減 (D)應得特留分之人，如因被繼承人所為之遺贈，致其應得之數不足者，得按其不足之數，由遺贈財產扣減之

50 甲是 5 歲小女孩，和爸爸乙媽媽丙還有弟弟丁一起生活。疫情肆虐期間，甲不幸過世了，她的遺產應如何分配？ (A)乙得二分之一 (B)丁得三分之一 (C)丙得四分之一 (D)丙得三分之一

15. 某政治哲學家以「航海」比喻，認為國家治理如同在大海中航行，應由具備專業知識與判斷能力者負責決策，而 非交由一般民眾隨意決定。此一觀點強調治理者的專業性與理性判斷，對於大眾直接參與決策持保留態度。依據 上述理念判斷，下列何種政治運作模式最為接近該觀點？ (A)強調公民廣泛參與討論，透過理性對話形成公共決策 (B)由選民選出代表行使決策權，並授權專業人士治理國家 (C)鼓勵全民直接投票決定政策，以展現多數民意 (D)透過公開審議程序，使所有公民均能平等參與決策

16. 在憲政體制中，為確保法律與憲法之間的合憲性，設有專責機關進行憲法審查。人民或國家機關於特定條件下， 得透過法定程序聲請審查，以排除違憲規範之適用。依據我國現行憲法訴訟制度之規定判斷，下列何者敘述最為 正確？ (A)憲法審查制度提供違憲法律排除機制，有助突破「惡法亦法」之困境 (B)人民對於公權力行使若有疑義，得逕行聲請憲法審查以確認其合憲性 (C)釋憲不一定需要召開憲法法庭，經由大法官會議達成共識即可作成解釋 (D)立法機關既為法律制定者，原則上不得聲請憲法審查來檢驗其制定之法律

17. 某政府在制定公共政策時，面臨不同價值取向的爭論：一方主張應以整體利益最大化為原則，另一方則強調制度 設計應優先保障個人基本權利，並改善處於不利地位者的處境。若依據約翰·羅爾斯(John Rawls)《正義論》的觀 點，下列何者最符合其對「正義」與「公共利益」的理解？  (A)為提升整體利益，將具高度風險設施設置於人口較少地區，以減少多數人負擔 (B)為維持形式平等，國家不應對不同處境之群體提供差別性資源配置 (C)透過成本效益分析，只要整體利益增加，即可視為符合公共利益 (D)制度設計應兼顧基本自由之保障，並優先改善最不利者之處境