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審計學(含政府審計)

政府審計

國防部◆預算財務員專長

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組：結構設計（包括鋼筋混凝土設計與鋼結構設計）#143436(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官財經實務組：審計學#143435(8題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組：英文#143434(20題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#143433(30題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組、財經實務組：中級會計學#143432(14題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_各組別：英文#143431(20題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：程式語言#143430(17題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_各組別：綜合法政知識（包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係）#143429(30題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員：心理及教育統計學#143428(14題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組、醫學鑑識組：有機化學#143427(23題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

行政程序法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：行政程序法

中央法規標準法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中央法規標準法

國中會考數學總複習

講師：Dddd

簡介：更加瞭解學習內容並獲取高分

第6條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第二章 身分查證及資料蒐集 §6~§18

描述：第6條 警察於公共場所或合法進入之場所，得對於下列各款之人查證其身分： 一、合理懷疑其有犯罪之嫌疑或有...

第7條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第二章 身分查證及資料蒐集 §6~§18

描述：第7條 警察依前條規定，為查證人民身分，得採取下列之必要措施： 一、攔停人、車、船及其他交通工具。 二、...

第27條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第三章 即時強制 §19~§28

描述：第27條警察行使職權時，為排除危害，得將妨礙之人、車暫時驅離或禁止進入。

37 下列關於物權存續期限之敘述，何者錯誤？(A)所有權具有永久性，無存續期限之問題 (B)普通地上權之期限，不得逾 30 年，逾 30 年者，縮短為 30 年 (C)農育權之期限，不得逾 20 年，逾 20 年者，縮短為 20 年 (D)典權約定期限，不得逾 30 年，逾 30 年者，縮短為 30 年

38 關於結婚之效力，下列敘述何者錯誤？(A)夫妻原則上各保有其本姓 (B)夫妻互負同居之義務 (C)因家庭生活費用所生之債務，由夫負責 (D)夫妻於日常家務，互為代理人

39 甲夫乙妻適用法定夫妻財產制。甲於結婚登記前 1 日，在臺中市購入並登記 A 屋。乙於結婚後以其婚後薪資所得購置在臺北市之 B 屋。下列敘述何者錯誤？ (A)甲就 A 屋所負房貸，應自行清償 (B)乙就 B 屋所負房貸，部分由甲之存款清償，甲得請求乙償還 (C)乙就 B 屋，對甲應負報告之義務 (D)甲就 A 屋，對乙應負報告之義務

22 在「社區探險」活動中，教師帶領幼兒觀察社區環境，引導遵守活動規範，回園後讓幼兒討論所見、分組 製作地圖，並分享觀點。下列何者最不包含在此一系列活動所培養的核心素養？ (A) 覺知辨識 (B) 表達溝通 (C) 想像創造 (D) 關懷合作

42 陳老師計畫在班級中進行「幼小銜接」相關活動。根據課程手冊建議，下列哪一項做法最符合大班階段的「適 性引導」？ (A) 每日增加一小時的國語與數學補習 (B) 要求幼兒在 10 分鐘內吃完午餐以適應小學作息 (C) 帶領幼兒參觀國民小學，並讓其觀察與討論國小教室的空間配置 (D) 全面取消學習區活動，改採排排坐的方式上課

43 有關身體動作與健康領域內涵的描述，以下何者適切？ (A) 協調肢體是指幼兒能因應空間環境的限制調整動作的速度、方向 (B) 在引導幼兒挑戰未曾玩過的新器材操作時，通常先引發幼兒對器材的操作創意，再引導幼兒覺察與模仿 (C) 組合與創作肢體動作的引導，可包含運用音樂、戲劇、故事等激發幼兒想像創造的肢體動作 (D) 有關健康行為，以個人衛生、健康飲食和維護環境為主，不強調長期的生活習慣養成