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最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):藝術概論#142159(4題)
115年 - 115 普通考試_地政:土地法規概要(包括土地登記)#142158(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):美學#142157(4題)
115年 - 115 普通考試_園藝:果樹與蔬菜概要#142156(5題)
115年 - 115 普通考試_航海技術:航行設備概要#142155(5題)
115年 - 115 普通考試_文化行政:本國文學概要#142154(4題)
115年 - 115 普通考試_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)
115年 - 115 普通考試_交通行政:交通政策與行政概要#142152(4題)
115年 - 115 普通考試_水土保持工程:水土保持概要(包括植生工法)#142151(4題)
115年 - 115 普通考試_客家事務行政:客家歷史與文化概要#142150(4題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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您是否也曾在考場上面對申論題,感到腦中一片空白? 或是寫了滿滿兩頁,分數卻總是不如預期? 離題、內容空...
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收錄114-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
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串並聯電路
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基本電學
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描述:
3-1 串聯電路的定義與特性3-2 克希荷夫電壓定律3-3 並聯電路的定義與特性3-4 克希荷夫電流定律3-5 電...
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水分-自由水、結合水、半結合水
描述:
(一)水分可分為自由水、半結合水、結合水,描述各自的特性及用途。
水分-水活性與含水量的介紹
課程:
食品化學-水分
章節:
水分-水活性與含水量的介紹
描述:
本章節介紹水活性與微生物之間的關係,並探討水活性與油脂氧化、非酵素氧化、酵素性氧化之間的關係
最新討論
23 依緊急救護辦法規定,下列何者非屬消防機關應執行之緊急傷病患?(A)路倒傷病無法行動之民眾 (B)火災救出急待救護者 (C)診所申請轉診待產孕婦 (D)山岳救援救出急待救護者
24 依緊急救護辦法規定,緊急傷病患之救護服務證明得向下列何機關申請?(A)運送之消防機關 (B)所在地衛生局 (C)收治之醫療機構 (D)所在地衛生所
25 執行緊急救護是消防機關最大的勤務量,也得到很好的民眾滿意度,為確保服務品質,依緊急救護辦法規定,下列敘述何者錯誤? (A)直轄市、縣(市)消防機關為因應大量傷病患救護需要,得訂定相互支援計畫 (B)為確保緊急救護品質,中央主管機關應會同中央衛生主管機關每年辦理緊急救護品質考核及評估 (C)緊急傷病患身分不及查明時,由救護人員先行填具救護紀錄表,運送至急救責任醫院或就近適 當醫療機構先行救治 (D)消防機關應每半年舉辦教育訓練,使救護人員保持執行緊急救護所必要之技能及知識
6. 小明在課堂上觀察到小華因主動發言而獲得教師肯定,雖然小明尚未直接獲得類似回饋, 但之後他在類似情境中也增加了主動發言的行為。此現象最適合以下列何種概念解釋? (A) 個體透過觀察他人行為結果,間接影響自身行為傾向 (B) 個體因自身行為獲得正向回饋,增加該行為出現頻率 (C) 個體因避免不愉快結果,而提高特定行為的出現機率 (D) 個體因行為未獲得強化,導致原有行為逐漸減少
21. 機關允許廠商電子投標,辦理電子開標及電子決標,應以公開為之。(A)O(B)X
22. 機關允許廠商電子投標,辦理電子開標及電子決標,得免公開為之。(A)O(B)X