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普考◆職業衛生概要

普考◆職業衛生管理與法規概要（包括應用統計）

普考◆職業安全管理與法規概要

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：漢語語言學#142730(45題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：航運業務#142729(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：船長實務#142728(50題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：華語文教學#142724(38題)

115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一)：中醫基礎醫學（二）（包括中醫方劑學、中醫藥物學） 測試用#142722(80題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試：華人社會與文化#142721(40題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：電機電子與自動控制#142720(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_共同科：英文B#142719(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_共同科：英文 A#142718(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入學試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組)﹕生物化學#142711(30題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

人工智慧於醫療領域之應用

講師：小笨蛋

簡介：本課程為錄製影片，簡介基礎人工智慧 (AI) 概念，可作為資訊管理類考試之暖身，或是單純用於進修。

單字量的邏輯捷徑——超簡單字根字首背完 3000 單

講師：小晨英文

簡介：【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎？面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力，「單字量...

憲法訴訟法

講師：YK

簡介：本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料，將原本繁雜難懂的理論內容，整理成簡明清楚的...

民法 親屬 第 1073-1 條

課程：民法 親屬
章節：第 三 章 父母子女

描述：下列親屬不得收養為養子女： 一、直系血親。 二、直系姻親。但夫妻之一方，收養他方之子女者，不在此限。...

民法 親屬 第 1074 條

課程：民法 親屬
章節：第 三 章 父母子女

描述：夫妻收養子女時，應共同為之。但有下列各款情形之一者，得單獨收養： 一、夫妻之一方收養他方之子女。 二、...

民法 親屬 第 1075 條

課程：民法 親屬
章節：第 三 章 父母子女

描述：除夫妻共同收養外，一人不得同時為二人之養子女。

44. 小宸在班上與同儕互動時，較不容易表達自己的感受，也常在衝突後不知道如何回應他人；有時他會想短暫離開團體，自己安靜一下。家妤老師希望提升小宸的社會發展能力。依據上述情境，下列作法何者不適宜？(A) 安排小宸與同儕共同參與活動，家妤老師僅持續在旁觀察其社會行為的表現即可(B) 透過音樂、圖卡或討論活動，引導小宸辨識自己的感受，並說出讓自己平靜的方法(C) 於教室中設立「和平區」(peace center)，提供小宸有短暫獨處與調整情緒的空間，以回應其暫時抽離的需求(D) 於衝突事件後，協助小宸回顧事件經過，並透過角色扮演練習較適當的回應方式

46. 某名自閉症幼兒在活動轉換過程中，經常出現情緒反應與適應困難，教師運用視覺化時間表協助其理解作息流程，並在活動即將轉換前提前給予明確提示。若問題仍存在，下列何者為進一步最適當策略？(A) 增加處罰頻率 (B) 延長活動時間避免轉換(C) 結合轉換物或過渡活動 (D) 忽略行為

47. 在某次教學情境中，一名幼兒出現尖叫行為，教師採取「不予理會」的策略，希望透過忽略來減少行為的發生；然而，由於其他教師在部分情況下仍會介入並給予安撫或回應，導致尖叫行為未能如預期般下降，反而持續出現並偶有加劇。問題最可能在於：(A) 未使用正增強 (B) 消弱程序不一致(C) 忽略策略錯誤 (D) 行為過於嚴重

4. 在 MARPOL 公約附錄伍(Annex V)當中，所針對的是源自船舶的以下何項排放，所訂定的法規？ (A) 油類及油性混合物 (B) 稴惡性散裝液體 (C) 垃圾棄置 (D) 生活污水

5. 依據防止船舶污染(MARPOL)國際公約之防止散裝危害液體物質污染規則，對檢驗機關簽發 給船上之「國際防止散裝運輸嫌惡性液體物質污染證書」，簡稱為下列何者？ (A) IOPP (B) IAPP (C) NLS (D) ISPP

1 下列何者直接涉及憲法中生命權之保障？ (A)禁止刑求行為 (B)禁止安樂死行為 (C)禁止公娼行為 (D)禁止虐待動物