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技檢◆會計事務-資訊-乙級

技檢◆會計事務-資訊-丙級

各科護理學（包括內外科、兒科、精神科與社區衛生護理學）

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：國文（作文與測驗）#144510(12題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般民政：地方自治概要#144509(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：國文#144508(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：流行病學與生物統計學#144507(4題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：國際關係與國際現勢#144506(27題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：行政學概要#144505(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政、社會行政、原住民族行政、教育行政、法警：行政法概要#144504(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政：行政學概要#144503(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：外交實務英文寫作#144502(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、社會行政、社會工作、人事行政、原住民族行政：行政法#144501(27題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

鐵路法重點整理

講師：j10118036a

簡介：法條枯燥乏味，若非本身有興趣或本科生，準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點，皆是考過的考點，搭配...

考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：導遊領隊英文考前衝刺!

國三數學上數學課程（九年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：九年級數學，老師口訣秒殺解題。

測試

描述：描述

Right here waiting.在此等候。

課程：唱歌學英文
章節：Right here waiting.在此等候。

煙與熱氣

描述：申論複習

2. 下列有關柴油機其齒輪傳動裝置功能敘述，何者錯誤？(A) 正倒俥傳動(B) 減速傳動(C) 加速傳動(D) 並俥與分俥傳動

26.某資優班教師設計「世界博覽會」課程，提供學生八種報告形式：旅遊節目、新聞主播、名人訪談、美食介紹、科技 產品展示、自然生態導覽、電影評論、服裝流行介紹。學生可自由選擇一種形式，介紹某一國家的特色。課後教師 發現，雖然學生選擇不同形式，但多數作品只是把網路資料重新整理，缺少分析、比較、評鑑與創造。教師想保留 選單法，但提升課程品質。下列哪一項修正最適切？ (A)保留八種形式，但要求每位學生增加報告時間到六分鐘，使內容更完整。 (B)將選單依任務層次重新設計，例如資料整理、觀點比較、問題分析、文化評鑑、創意策展等不同層次，讓學生依 興趣與能力選擇適切任務。 (C)取消選單法，改由教師統一指定同一國家與同一格式，以便比較學生表現。 (D)要求所有學生都加入簡報動畫與口語表演，以提升成果吸引力。

28.某國小二年級學生小柏各科成績穩定維持班上前三名，作業完整、考試表現優異，也很少違反班級規範。導師認為 他是「典型資優學生」，建議推薦參加一般智能資優鑑定。然而，科任教師觀察到，小柏在開放性討論中多半依照教 師提供的範例作答，較少提出新的推論或問題；面對沒有標準答案的探究任務時，他會反覆詢問「老師到底要的是 什麼」。相較之下，另一名成績約中上但經常提出深層問題的學生，反而在開放任務中表現出較強的推理與問題重構 能力。若依資優學生評量原則，下列哪一項判斷最適切？ (A)小柏成績穩定且學習態度良好，表示其學習能力明顯優於同儕，應優先推薦參加一般智能資優鑑定。 (B)小柏的高成就可作為重要參考，但仍需補充其理解、分析、綜合、推理與評鑑等能力在不同任務中的具體證據， 避免將高成就直接等同於資優。 (C)小柏在開放任務中依賴教師標準，顯示其不具備資優潛能，不宜再進一步蒐集鑑定資料。 (D)小柏作業完整、成績穩定，較適合一般智能資優；另一名學生雖能提出深層問題，但成績未達頂尖，較不適合納 入資優評量。

4. 在 MARPOL 公約附錄伍(Annex V)當中，所針對的是源自船舶的以下何項排放，所訂定的法規？ (A) 油類及油性混合物 (B) 稴惡性散裝液體 (C) 垃圾棄置 (D) 生活污水

5. 依據防止船舶污染(MARPOL)國際公約之防止散裝危害液體物質污染規則，對檢驗機關簽發 給船上之「國際防止散裝運輸嫌惡性液體物質污染證書」，簡稱為下列何者？ (A) IOPP (B) IAPP (C) NLS (D) ISPP

122. 機關辦理公開評選技術服務廠商，招標文件未訂明固定服務費用或費率者，議價廠商之報價合理且在預算金額以內，機關得依其報價訂定底價，照價決標。(A)O(B)X