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最新試卷
115年 - 115 普通考試_會計:會計學概要#142353(26題)
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):新聞學(包括編輯採訪實務與新聞法規)#142352(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):傳播理論#142351(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):國際傳播與國際現勢#142350(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_教育行政:教育哲學與比較教育#142349(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_戶政:民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:公民與社會#142347(39題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程:流體力學與水處理工程#142346(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業安全衛生管理與法規(包括應用統計)#142345(4題)
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要(重複)#142344(50題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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主要內容: 拋物線 (Parabola): 定義: 平面上到一個定點 (焦點) 和一條定直線 (準線) 的距離相...
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陳嘉陽(上)第一章 By羿君整理之筆記
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2020.07.29 陳嘉陽-教育概論(上) 第一章 教育的基本概念 By 羿君 整理之筆記
最新討論
57.在模式一中,由張先生為委託人,小張為受益人,成立他益信託,如果信託契約有約定委託 人保留變更受益人或處分信託利益之權利,則該信託成立且尚未實際分配信託利益時,該如何課稅? (A)對委託人課徵贈與稅 (B)對受益人課徵贈與稅 (C)不適用遺產及贈與稅法規定課徵贈與稅 (D)對受託人課徵贈與稅
29.犯罪偵查實務上經常實施的「現場模擬」,履勘犯罪場所或其他與案情有關係之處所,以調查證據及犯罪情形,性質上應屬何種證據方法? (A)鑑定 (B)相驗 (C)勘驗 (D)暫行安置
30.殺人案中,現場唯一目擊者為年僅 5 歲的幼童甲,甲把見聞過程轉述給 16 歲的乙。法庭審判時,法官傳喚甲作證陳述其見聞,下列敘述何者正確? (A)甲因年紀小,其陳述無證據能力 (B)有證據能力,但證明力低 (C)有證據能力,且屬親自見聞,證明力 極高 (D)有證據能力,證明力高低由法官自由心證
31.(續上題) 如果法官傳喚甲作證,應否令其具結?(A)仍應令其具結 (B)有不得令其具結 (C)是否具結由法官心證決定 (D)是否具結由甲自行決定
三、研究證實「邊開車邊講電話(即使使用免持聽筒)」會顯著增加車禍風險。 請分別從認知心理學的選擇性注意力(selective attention)、注意力資源 理論(resource theories of attention)以及不注意視盲(inattentional blindness)的角度,解釋為何即使個體自覺仍然專注、且雙手還在方向盤上,但車禍風險卻依然增加。(25 分)
四、為什麼人們在面對 Instagram 或 Threads 等社群平台上他人所呈現的美好生活內容時,常會出現主觀相對剝奪感( subjective relative deprivation)?請詳細闡述其心理運作機制並論述這種相對剝奪感如何進一步影響個體對「自我價值」的認知。(25 分)