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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政、會計:會計學概要#144548(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程:電子學概要#144547(3題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:會計學#144546(31題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:國際經濟(以英文命題及作答)#144545(28題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科:基礎能力測驗(作文及中華民國憲法)#144544(11題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科英文組:外國文(英文)#144543(23題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別:英文#144542(43題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:國際經濟學(國際貿易理論及實務、國際金融理論)#144541(9題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:統計學#144540(8題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(英文)#144539(23題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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最新討論
30 有關後天免疫缺乏症候群(AIDS)空窗期之敘述,下列何者正確? (A) HIV 抗體試驗呈陽性反應 (B)病人常併發伺機性感染 (C)此時期病人具有傳染力 (D)出現明顯之愛滋病複合病症
50 下列何者不是「愛滋病相關複合症」(AIDS-related complex)所呈現的徵象? (A)2.腔絨毛樣白斑症 (B)肺囊蟲肺炎 (C)全身性淋巴腺腫 (D)白血球數目≦1500/mm3
30.教育部推動 SH150 方案中的「150」指的是: (A)每週除體育課外,運動時間需達 150 分鐘以上 (B)每次運動心跳強度至少要達到 150 下以上 (C)每次走路至少達到 1500 步以上 (D)每位學生至少會游 150 公尺以上
58. 在熱環境中運動易因温度太高、流太多汗而鹽分流失…,導致發生熱痙攣、熱衰竭及熱中 暑等病況,而不論是何者,在急救時的第一個步驟都是? (A) 檢查電解質並給予靜脈注射補水分及電解質 (B) 將患者移到陰涼處 (C) 用溫熱毛巾熱敷 (D) 立刻按摩臉部及頭部
47. 逐筆交易制度中,若委託不能全部成交時,則全數取消不予成交,此委託方式為? (A)ROD (B)IOC (C)FOK (D)ICO
5. One rude staff member does not accurately represent our entire dedicated team. Please don't make a ______ about our restaurant based on your bad experience with that one waiter. (A) generalization (B) characteristic (C) manifestation (D) representation