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研究所、轉學考(插大)◆圖書資訊學概論
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研究所、轉學考(插大)◆傳播理論與當代問題分析
最新試卷
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計:政府會計概要#144516(22題)
115年 - 115 外交、國際經濟商務、民航特種考試_三等_各類科組:國文(作文與測驗)#144515(12題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科各組:綜合法政知識(包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治)#144514(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政:稅務法規概要#144513(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政:統計學概要#144512(9題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政:政治學概要#144511(27題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:國文(作文與測驗)#144510(12題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般民政:地方自治概要#144509(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:國文#144508(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政:流行病學與生物統計學#144507(4題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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56.觀音區衛生所位於觀音區何路段?(A)文化路(B)觀新路(C)仁愛路。
39.某研究者想探討某基因多型性(AA/AG 組相對 GG 組)是否與口腔癌的發生有關,收集 200 名口腔癌患者與200 名沒有口腔癌的健康者的資料,但該研究者懷疑該基因型與口腔癌的關聯性是否因抽菸狀態不同而不一 樣,下列那一個考量或處理最能幫助該研究者解決此問題? (A)檢定抽菸與基因型對口腔癌的交互作用(interaction) (B)將抽菸狀態的變項加入羅吉斯(logistic)迴歸模式中做調整即可解決 (C)確認抽菸狀態是否對基因型鑑定(genotyping)判讀造成偏差(bias) (D)增加病例與對照組的樣本數即可不用擔心
40.一般原水經自來水廠處理及加氯消毒後,可控制許多水媒傳染病,但對下列何者的效果最不理想? (A)梨形鞭毛蟲(Giardia) (B)大腸桿菌(Escherichia coli) (C)沙門氏菌(Salmonella) (D)志賀桿菌(Shigella)
(二)圖五中操作線為何?(5 分)