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國營事業◆1.定性定量分析 2.儀器分析
1.化工熱力學 2.化學反應工程學
輸送現象與單元操作
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115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2051-2100(2026/09/15 更新)#145078(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2151-2200(2026/09/15 更新)#145077(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1951-2000(2026/09/15 更新)#145076(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1901-1950(2026/09/15 更新)#145075(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2001-2050(2026/09/15 更新)#145074(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1851-1900(2026/09/15 更新)#145073(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1801-1850(2026/09/15 更新)#145072(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1751-1800(2026/09/15 更新)#145071(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1701-1750(2026/09/15 更新)#145070(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1651-1700(2026/09/15 更新)#145069(50題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
(2) 欲鑽削圖二之孔,切削速度為78.5m/min,進給為0.05mm/rev,只計算切削行程,請問用幾秒可以鑽削此孔【5分】?
(1) 請將圖一各角度及部位名稱寫出【20分】?
(5) ∅32H8/js7的配合會出現最大干涉或最小干涉【2分】?其值為多少mm【3分】?
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23.若臨床訓練目標為強化預期性姿勢控制能力,下列那一項訓練方式最為適當? (A)坐於治療球上,交替舉起雙手或向前伸手 (B)坐於治療球上,閉眼靜止維持姿勢約 30 秒 (C)平躺於治療床上,主動控制骨盆前後擺動 (D)平躺於治療床上,將雙腳置於治療球上進行下肢屈伸動作
25. The more meticulously one attempts to circumscribe every variable, _____ the likelihood that unanticipated contingencies will undermine the design. (A) the less (B) lesser (C) less (D) the least
26. (A) fatal (B) abrupt (C) stealthy (D) wily
27. (A) lapse (B) flyer (C) portfolio (D) rash
6. What is the passage mainly about? (A) Follower mindset (B) Team work ethics (C) Responsibility designation (D) Leader mentality
7. Which of the following is NOT true? (A) Followers often provide support and guidance needed for teamwork. (B) Followers may not have as much control but are no less important than others. (C) Being a good follower does not mean lacking the ability to lead. (D) Followers often do the hard work and take responsibility for the mistakes.