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技檢◆托育人員(保母)-單一級

技檢◆人字臂起重桿操作-單一級

技檢◆高壓氣體特定設備操作-單一級

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：魚類生理學#142239(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：水產養殖#142238(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物育種學#142237(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物生理學與解剖學#142236(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物營養學#142235(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物各論（包括加工利用與動物保護）#142234(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：廢棄物處理工程#142233(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：資源地質與礦床學#142232(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：礦山評估與礦場設計#142231(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：港灣工程#142230(5題)

20. 如圖七所示，Q1與Q2為匹配(matched)之電晶體且皆操作於作用區(active region)，而 1＝ 2＝ ，求 = (A) (B) (C) (D) 。

19. 如圖六所示，其輸出阻抗為 (A) 等於 (B) 等於1 k (C) 大於1 k (D) 甚小於1 k。

18. 一功率放大器的輸入功率為1W，若其功率增益為20dB，則此放大器之輸出功率為　(A) 10　(B) 20　(C) 100　(D) 200　W。

(2) Q2電晶體之小信號模型轉移電導gm等於多少mA/V ?

(1) Q1電晶體之直流 操作點之集極電流ICQ1等於多少mA？

3. 圖十中NMOS之臨界電壓VTh=1.5V, 電導常數K=0.125mA/V2 ( ), 通道調變參數 =0.01V-1 試求(1)小信號模型輸出電阻rO等於多少 k ？(2)此電路之小信號電壓增益 等於多少？

高三上英文課程（十二年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高三英文課程單字，講義+影音+測驗......等，多效合一。

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

中樞神經退化性疾病-多發性硬化症

描述：多發性硬化症相關介紹 包含病因 職能治療介入活動

認知發展與社會發展

描述：教育心理學

教科書評鑑規準

描述：屬性整理

6.民法第164條規定，以廣告聲明對完成一定行為之人給與報酬者，為懸賞廣告。廣告人 對於完成該行為之人，負給付報酬之義務。數人先後分別完成行為時，由誰取得報酬請求權？ (A)完成之人均有報酬請求權 (B)最先完成該行為之人 (C)完成之人共同取得報酬請求權 (D)不知有廣告而完成廣告之人無法取得報酬請求權

7.民法第205條規定，約定利率，超過週年百分之多少者，超過部分之約定，無效？ (A)百分之五 (B)百分之十二 (C)百分之十六 (D)百分之二十

8.民法第1144條規定，配偶與父母同為繼承時，配偶其應繼分為遺產之多少？ (A)與父母均分 (B)為遺產之二分之一 (C)為遺產之三分之一 (D)為遺產之三分之二

64.關於自閉症類群障礙兒童接受物理治療時的互動與介入策略，下列那個做法較為合適？ (A)鼓勵兒童在有興趣的遊戲中參與活動，並結合其喜好調整介入內容 (B)透過快速切換不同訓練活動，增加感官與認知刺激，以延長兒童的參與時間與動機 (C)若兒童無法配合，建議家長接受其他行為療法，不適合物理治療 (D)由於兒童常出現注意力分散問題，治療師應提升環境的複雜度來提升其專注度

72.有關罹患先天性心室中膈缺損心臟病（ventricular septal defects）之嬰幼兒的呼吸循環生理變化，下列 何者正確？ (A)肺動脈壓過低導致氣體交換不足 (B)左向右分流導致肺血流量增加與左心室過度負荷風險上升 (C)心輸出量過高導致周邊組織血氧過多 (D)主動脈狹窄導致上半身灌流不足

79.有關物理治療師在學校系統中提供服務的原則，下列何者正確？ (A)物理治療服務應以提升學生運動技能為主，與學校教育課程無直接關聯 (B)物理治療師的職責僅限於臨床介入，不涉及教學活動或課程 (C)物理治療服務目標需與學生在學校中功能性表現有關，支持其教育參與 (D)僅當學生的障礙屬於醫療診斷範疇時，學校系統才會提供物理治療服務