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教甄◆英文-國小
捷運◆冷凍空調概論(原理)
公職-藥物治療學
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115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育行政學研究（包括主要教育法規）#145767(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：中華民國史研究（包括臺灣史研究）#145765(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)
最新試題
如圖七所示，\( Q_1 \) 與 \( Q_2 \) 為匹配(matched)之電晶體且皆操作於作用區(active region)，而 \( \beta_1 = \beta_2 = \beta \)，求 \( \frac{I_o}{I_{ref}} = \) (A) \( \frac{1}{1+\beta^2} \)(B) \( \frac{1}{1+\beta} \)(C) \( \frac{1}{1+\frac{2}{\beta^2}} \)(D) \( \frac{1}{1+\frac{2}{\beta}} \)
19. 如圖六所示，其輸出阻抗為 (A) 等於 \( 100\text{k}\Omega // 100\text{k}\Omega \) (B) 等於 \( 1\text{ k}\Omega \) (C) 大於 \( 1\text{ k}\Omega \) (D) 甚小於 \( 1\text{ k}\Omega \)。
18. 一功率放大器的輸入功率為1W，若其功率增益為20dB，則此放大器之輸出功率為 (A) 10 (B) 20 (C) 100 (D) 200 W。
最新申論題
Let \( X_1, X_2, \dots, X_n \) be i.i.d. r.v.'s from \( B(1, \theta) \), \( \theta \in (0, 1) \). Show a UMVUE of \( \theta \) and the Cramer-Rao bound. (10%)
Let \( X_1, X_2, \cdots, X_n \) be i.i.d. r.v.'s with (finite) unknown mean \( \mu \) and (finite) known variance \( \sigma^2 \), and suppose that \( n \) is large. \( \overline{X}_n \) is the sample mean of the \( X \)'s. Use the C.L.T. to construct a 95% confidence interval for \( \mu \) when \( n=100 \) and \( \sigma=1 \). (8%) Table: Area \( \Phi(x) \) under the standard normal curve to the left of \( x \)
5.The lifetime of an automobile battery is described by an r.v. \( X \) having normal distribution with unknown mean \( \mu \) hour and known s.d. \( \sigma=150 \) hour. Let \( X_1, X_2, \cdots, X_{25} \) be independent r.v.'s distributed as \( X \) and suppose that \( \bar{x}=1725 \) hour. Test the hypothesis \( H_0: \mu=1800 \) versus \( H_1: \mu<1800 \) at level of significance \( \alpha=0.01 \) and make a conclusion. (10%)
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國中歷史以臺灣、中國、世界三個不同的視角進行學習。背年代是否重要？如果有讓你了解事件發生的脈絡，那麼...
最新討論
1.下列「」內的字，讀音前後相同的是：(A)胡「笳」之拍／僧侶「袈」裟(B)釁起「鬩」牆／傲「睨」萬物(C)驀然而「踣」／「掊」擊對手(D)「吁」嗟而去／「迂」談闊論
7.民法第205條規定，約定利率，超過週年百分之多少者，超過部分之約定，無效？ (A)百分之五 (B)百分之十二 (C)百分之十六 (D)百分之二十
8.民法第1144條規定，配偶與父母同為繼承時，配偶其應繼分為遺產之多少？ (A)與父母均分 (B)為遺產之二分之一 (C)為遺產之三分之一 (D)為遺產之三分之二
146. 關於FBAO,「背部拍擊」的正確位置在何處?(A)頸部(B)腰部(C)兩側肩胛骨中間(D)腋下
三、試述公共媒體如何符應不同語系閱聽眾之需求。請以臺灣公廣集團為例，說明其涵蓋那些不同語系之新聞？並舉例闡述不同語系之新聞可發揮何種功能與社會影響。（25 分）
四、近年來隨著網路傳輸與生成式人工智慧（Artificial Intelligence）技術的快速發展，兒少性影像與深偽（Deepfake）性剝削事件日漸增加，報導相關新聞時，應遵循那些兒少保護原則與規範？請至少提出三項原則與規 範，並闡釋之。（25 分）
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