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技檢◆自來水管配管-丙級
技檢◆自來水管配管-乙級
技檢◆熱處理-丙級
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115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:國際經濟學(國際貿易理論及實務、國際金融理論)#144541(9題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:統計學#144540(8題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(英文)#144539(23題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(作文、中華民國憲法)#144538(11題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程:結構學與鋼筋混凝土學概要#144537(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:經濟學#144536(33題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:會計學概要#144535(25題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程:計算機概要#144534(40題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組:經濟學#144533(10題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_經建行政:經濟學大意#144532(50題)
最新試題
(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰?(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate
(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4
(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢?(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水
最新申論題
(二)請舉出實際商業案例說明。
(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?
題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。
最新課程
程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
最新主題筆記
通路階層
描述:
通路階層(Channel Levels) 是指產品從生產者到消費者之間的分銷層級。通路層級越多,表示產品經過越多中...
柏拉圖
描述:
柏拉圖 又稱為「重點分析圖」。以橫軸代表品質問題,縱軸代表發生次數。可幫助管理者依問題的重要百分比作...
策略層次
描述:
策略層次 總體層次策略:企業集團層級之策略。 如:統一集團。 事業單位策略:單一事業體之策略。 如: 7-1...
最新討論
22下列那一項財務控制可以避免公司黑字(指公司有獲利)倒閉? (A)負債資產比 (B)速動比率 (C)總資產周轉率(D)銷售毛利率
35.甲、乙為夫妻,甲經常毆打乙,乙得否依家庭暴力防治法請求法院裁定核發保護令命甲遷出兩人之住居所? (A)否,僅能為乙提供庇護場所,不能命乙遷出 (B)可以,保護令之內容依法得命甲遷出住居所 (C)否,甲受到憲法居住自由之保障,法院不能限制之 (D)可以,但須以甲之同意為前提
36.平均地權條例對於土地法而言,屬於何種法律規範? (A)授權法 (B)補充法 (C)特別法 (D)普通法
37.勞動基準法第84條之1之規定,下列何者並非該條所規定之工作者? (A)責任制專業人員 (B)自己從事勞動之事業主 (C)監視性工作人員 (D)監督、管理人員
37.我國教育部與世界各國同步持續推動健康促進學校,下列哪些為正確敘述? ① 自2010年起推行實證導向(evidence-based)的二代健康促進學校,而自2021年起倡議三代(3.0版)健康促進學校 ② 實證導向的成效評價是以介入策略作為成果的比較,主要目標是以能改變學生健康知識為最終目的 ③ 為衡量改變成效與健康永續經營,目前常用前、後測來執行成效評值 ④ 自2022年起,3.0版健康促進學校以「健康幸福校園」為目標推動,透過正向心理健康促進,期盼健全學生身心健康發展 (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④
38.學生聽力檢查中作韋伯氏試驗(Weber test)之敘述,下列敘述何者正確? ① 為音叉試驗之一,又稱為偏向測驗 ② 可以比較空氣傳導和骨傳導的持續時間 ③ 此檢查可鑑別是傳導性或感覺神經性聽力的類型 ④ 單側傳導性聽力喪失的患耳聽到的聲音較大 (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④