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115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：世界近代史研究#145768(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育行政學研究（包括主要教育法規）#145767(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：中華民國史研究（包括臺灣史研究）#145765(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰？(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate

(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4

(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢？(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水

(二)請舉出實際商業案例說明。

(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?

題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。

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地方議會 選舉制度

描述：選舉

議題 曲線

描述：曲線

社團型團體

描述：團體

60.在電子平衡的條件下，碰撞克馬（collision kerma）與下列何者相等？ (A)有效劑量（effective dose）(B)直線能量轉移（linear energy transfer, LET）(C)阻擋本領（stopping power）(D)吸收劑量（absorbed dose）

6.有一單能100 keV光子輻射場中，空氣克馬率為每小時10 mGy，人體軟組織等價劑量率為每小時11 mSv，則有關曝露率轉換 的敘述，下列何者最正確？ (A)侖琴-雷得轉換因數為1.1 (B)軟組織與空氣之相對質量阻擋本領比值為1.1 (C)二次電子的制動輻射能量產率為0.1 (D)二次電子的輻射加權因數為1.1

20 社會心理學途徑認為下列何者是影響投票行為的主因？ (A)政黨認同 (B)關係網絡 (C)社會經濟地位 (D)政治世代

8 公共服務動機是指個人的何種動機？ (A)利他 (B)追求權力 (C)考上公職 (D)加強公共關係

23 下列何者和組織的績效管理制度最不相關？ (A)建立可衡量的目標 (B)確保績效資訊的取得 (C)落實公益揭發機制 (D)依據任務成果做為課責依據

四、測量控制網平差一般分成兩個階段。第一階段為自由網平差或最小約制平差。假設在第一階段平差已進行觀測量的粗差偵測、系統誤差處理， 最後並釐定觀測量的精度或它們之間的權比例關係。第二階段平差主要 是應用第一階段的成果，並引入已知點資料，實施進一步的平差計算。 請問第二階段平差的目的為何？又在第二階段平差時，若沒有再進行觀 測量精度或權的釐定之情況，而平差後的後驗單位權標準差和第一階段平差所得的後驗單位權標準差沒有顯著的差異，則表示的意義為何？若有顯著差異，又表示何種意義？（25 分）