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高中(學測,分科)◆自然

高中(學測,分科)◆社會

郵局營運職◆專業科目（適用至103年前）

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：人類行為與社會環境#144472(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理：航空運輸與安全管理#144471(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：營建管理與工程材料#144470(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政：公共政策#144469(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政：政治學#144468(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：公共人力資源管理#144467(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族文化#144466(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會工作#144465(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般民政：地方政府與政治#144464(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：醫療制度與品質管理#144463(4題)

(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰？(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate

(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4

(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢？(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水

(二)請舉出實際商業案例說明。

(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?

題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。

閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】

講師：小笨蛋

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【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：已畢業碩士生將自身經驗整理出來，傳承給學弟妹，我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...

放射線器材學-超音波

描述：放射線器材學-超音波

華語文教學

描述：轉換生成語法理論 : 家諾姆·喬姆斯基 喬姆斯基認為，人類不可能只憑模仿學會所有句子 主張人類語言學習是...

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描述：1

24 下列關於遺囑撤回之敘述，何者錯誤？ (A)遺囑人於為遺囑後所為之行為，與遺囑有相牴觸者，其牴觸部分，遺囑視為撤回 (B)遺囑撤回之方式，為遺囑方式之任何一種均可，但必須與原遺囑同其方式 (C)撤回前遺囑，且同時另為其他內容之遺囑，亦無不可 (D)遺囑之撤回，不限於全部，即其一部分亦可

25 甲、乙為夫妻，有丙、丁、戊三子。丙有一子己，丁有一子庚，戊有一子辛。丙先於甲死亡，甲 死亡時，丁依法拋棄繼承。甲之遺產，由何人繼承？ (A)乙、戊 (B)乙、己、戊 (C)乙、己、庚、戊 (D)乙、己、庚、辛

39. 取某三酸甘油酯 6.38 克(分子量 = 638 )與50毫升過量未知濃度的氫氧化鈉水溶液反應，生成脂肪酸鈉鹽與甘油。完全反應後，將脂肪酸鈉鹽分離，所得濃液需以25毫升的 \(0.2\mathrm{M}\) HCl 水溶液恰可完全中和。試問此未知濃度的氫氧化鈉水溶液之體積莫耳濃度(M)為何？ (A) 0.1 (B) 0.2 (C) 0.3 (D) 0.7

40. 某反應: \(2\mathrm{A}_{(\mathrm{g})} \rightarrow \mathrm{B}_{(\mathrm{g})}\) , 其速率定律為 \(\mathrm{r} = \mathrm{k}[\mathrm{A}]\) , 反應初 \([\mathrm{A}] = 1.0\mathrm{M}\) , 在第 20 分鐘時反應完成了 20\% , 則其半生期為若干分鐘? ( \(\log 2 = 0.3\) 、 \(\log 3 = 0.48\) ) (A) 30 (B) 45 (C) 60 (D) 80

41.Cu(NH3)42+(aq) ⇌Cu2＋(aq)＋4NH3(aq) ，Kc＝2.5×10－14，將 \(100\mathrm{mL}\) 、 \(0.2\mathrm{M}\) \(\mathrm{CuSO_4(aq)}\) 與 \(100\mathrm{mL}\) 、 \(1.0\mathrm{M}\) \(\mathrm{NH_3(aq)}\) 混合，達平衡時 \([\mathrm{Cu^{2+}}]\) 為何？ (A) \(4.0 \times 10^{-12} \mathrm{M}\) (B) \(8.0 \times 10^{-11} \mathrm{M}\) (C) \(2.5 \times 10^{-11} \mathrm{M}\) (D) \(5.0 \times 10^{-9} \mathrm{M}\)

1. Which molecule acts as a mobile electron carrier within the inner mitochondrial membrane? (A) Cytochrome c (B) Coenzyme Q (ubiquinone) (C) NAD⁺ (D) Iron–sulfur proteins