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二技統測◆語文類(一)◆(一)英文閱讀能力測驗

二技統測◆語文類(一)◆(一)日文閱讀能力測驗

二技統測◆土木類◆(一)材力與鋼筋混凝土

115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（營業用）(115.03.16增修2版)第七章_通訊與緊急措施：2. 緊急對策#145573(50題)

115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_第七章_通訊與緊急措施：2. 緊急對策#145546(50題)

115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_第七章_通訊與緊急措施：1. 各種應變#145544(50題)

115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_第六章_船機常識：3. 甲板設備與繩索#145542(30題)

115年 - 第六章_船藝與操船：2. 小船之認識 1-40（2026/03/16 更新）#145541(40題)

115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_第五章_船機常識：3. 維修保養故障排除#145539(50題)

115年 - 第六章_船藝與操船：1. 航行規劃與技術 1-20（2026/03/16 更新）#145537(20題)

115年 - 第五章_船機常識：2. 操作運轉 1-50（2026/03/16 更新）#145536(50題)

115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_四、氣（海）象常識#145535(90題)

115年 - 第五章_船機常識：1. 內燃機基本知識 1-50（2026/03/16 更新）#145533(50題)

15. 下列何種免疫細胞涉及宿主(Host)先天免疫反應(innate immunity)和後天免疫反應(adaptive immunity)之橋樑： (A)T lymphocytes　　(B)neutrophils　　(C)NK cells (D)mast cells　　　　(5)macrophages

14. 身體對抗細胞內寄生之細菌需仰賴： (A)polymorphonuclear leukocytes　　　(B)interferon (C)humoral immunity　　　　　 　　(D)cell-mediated immunity

13. 下列何種細菌主要在細胞內繁殖： (A) Listeria monocytogenes and Mycobacterium bovis (B) Mycobacterium bovis and Streptococcus bovis (C) Listeria monocytogenes and Enterococcus faecalis (D) Streptococcus bovis and Erysipelothrix rhusiopathiae

3. 請重點說明先天性免疫(innate immunity) (2分)及後天性免疫 (adaptive immunity) (3分)。

2. 請以簡圖回答革蘭氏陽性菌的結構(3分)及革蘭氏陰性菌的結構 (5分)。

1. 請說明革蘭氏染色法的原理(5分)及染色流程(2分)。

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【警鴿】刑法總則(一)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

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講師：Shelly

簡介：test test 123

國民教育法 第 48 條

課程：國民教育法條
章節：第 八 章 學生權益及家長參與

描述：國民教育階段內，家長為維護其子女之權益，應相對承擔輔導子女及參與家長會之責任，並為保障學生學習權及人...

國民教育法 第 49 條

課程：國民教育法條
章節：第 九 章 國民補習教育

描述：已逾齡未受國民教育之國民，應受國民補習教育。 國民補習教育，由學校設進修部實施之。

國民教育法 第 50 條

課程：國民教育法條
章節：第 九 章 國民補習教育

描述：學校進修部置主任一人，並得置組長若干人，由該校專任教師或職員兼任；教師依法由校內外合格人員兼任，職員...

7 依司法院大法官解釋，下列何者違憲？ (A)警大碩士班招生簡章規定，色盲不得報考 (B)政府採購法規定得標廠商之國內員工總人數逾 100 人者，應於履約期間內進用一定人數比例之原住民 (C)祭祀公業條例規定，條例施行前已存在之祭祀公業，其派下員依規約定之，致許多女性無法成為其派下員 (D)法律規定非視覺功能障礙者，不得從事按摩業

39. 在《小王子》導讀課上，資優生小樂興奮地分享讀後感，內容卻在「火山噴發、家裡的玫瑰花、作者飛行經歷」之間極度跳躍，導致 同學聽不懂重點。張老師為協助小樂釐清思維並聚焦主題，應避免使用下列哪一種提問？ (A)在剛才那一串想法中，你最想傳達的核心主題是什麼？ (B)你提到的火山現象，與我們討論的「責任感」有什麼邏輯關聯？ (C)針對你提到的小王子對玫瑰的愛，你能從書中舉出具體例子嗎？ (D)如果你是那隻被馴服的狐狸，你會如何反駁小王子離開的決定？

41. 如果期望落實「營造回應性的學習環境」以創造資優學生最佳學習狀態，以下何種作法較不適切？ (A)在不同區域巧妙運用燈光色溫與色彩，以調節學生進行思考時狀態 (B)在教室內規劃多個共同學習區，以配合學生的多元興趣 (C)將所有課桌椅採取固定式排列，確保學習動線單一且單純 (D)彈性劃分空間設置圖書區與多媒體角落，讓學生能依據個人需求選取資源

16. 某考卷第 10 題，高分組的答對率為 0.80，低分組的答對率為 0.20。請問該題的鑑別度數值為何？ (A) 0.50 (B) 0.60 (C) 1.00 (D) 0.16

11 依司法院解釋意旨，下列何者不屬於憲法服公職權保障之範圍？ (A)公務人員依法令晉敘陞遷之權利 (B)公務人員之在職進修(C)公務人員依法取得之官等 (D)公務人員之俸給

一、美國國家標準暨技術研究院 （ National Institute of Standards and Technology, NIST）所發布之網路安全框架（Cybersecurity Framework, CSF）2.0 是目前全球廣泛採用之網路安全治理與風險管理框架。該框架 以六大核心功能（Core Functions）作為組織管理網路安全風險之基礎， 其中包含治理（Govern）功能。請列出其餘五項核心功能，並詳述各項 功能之目的與組織在實務上應執行之重點工作事項。（25 分）