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115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：中華民國史研究（包括臺灣史研究）#145765(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：政治經濟學理論與全球化#145757(3題)

30.關於上文之敘述，說明正確的選項是：(A)從「自東南來，向西北去」之句，可見震央有所改變(B)「几案擺簸，酒杯傾覆」之句，形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號，喧如鼎沸」之句，表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上，隨地轉側」之句，說明地震帶來的災害

29. 關於上文之敘述，主要以何種感官來形容地震來臨與影響？ (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺

28. 「新人」與「故人」之間，有哪些特質上的差別？ (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人

貳、作文(40%)　　童話故事《木偶奇遇記》裡，小木偶因為覺得說實話太丟臉，所以向仙子撒謊，鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育，勸說孩子不可以撒謊。事實上，心理學家告訴我們，說謊可能是一種求生本能，是人類本能產生的一種自我防禦保護機制，也就是說， 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊，無論是有意的還是無意的，甚至可能自己都沒意識到在說謊，或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關，包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等，而且，人們傾向於假裝正面的、積極的感覺，以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊，因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次，我說謊了」為題，作文一篇，文長不限，請 正確使用標點符號。

二、作文 題目：論養生

(d) Post Office Protocol (POP)

陳真-行政學大意(概要)

講師：【站僕】摩檸Morning.

經濟學(上)

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測試用課程

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簡介：這是測試用課程 這是測試用課程 這是測試用課程

片語與子句

課程：國小數學
章節：文法

碳元素

描述：炭是組成生物體主要的元素

經濟學第一章

描述：個體經濟學 需求、供給與價格

1.下列各組「 」中的字，何者讀音相同？ (A)「齜」牙／不「貲」 (B)旗「幟」／「熾」熱 (C)「啁」啾／「倜」儻 (D)踉「蹌」／悲「愴」

2.下列□中的字，何者前後填入的字相同？ (A)以亂□整／大□滅親 (B)□木求魚／一面之□ (C)懸然如□／□竹難書 (D)□立不搖／銀貨兩□

8 19 世紀末起，部分哲學家開創「社會主義式自由主義」（social liberalism），也稱作「新自由主 義」（new liberalism），有關此論述的敘述，下列何者錯誤？ (A)人與人之間應當是相互同情、關心 (B)應當提供足夠的經濟與社會資源，使人們得以落實自由 (C)對於自由市場造成社會的負面影響感到憂心 (D)為社會主義革命提供了理論上的依據

1938. 銲接作業完成後，何者可執行銲道非破壞檢測結果之判定工作？(A)具中級檢測員以上資格者 (B)具初級檢測員以上資格者 (C)僅具高級檢測員資格者 (D)以上皆是。

1939. 銲接作業完成後，何者可執行銲道非破壞檢測？(A)具初級檢測員資格者(B)具中級檢測員資格者(C)具高級檢測員資格者(D)以上皆是。

1940. 有關鋼結構銲道非破壞檢測，執行判定銲道品質之人員至少須具備何種資格：(A)初級檢測師 (B)中級檢測師 (C)高級檢測師 (D)有非破壞檢驗經驗者。