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一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：自動控制學#145822(6題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業機械：農業機電整合與控制工程研究#145821(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電力系統#145820(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產資源：生物統計學研究#145819(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：儀器分析#145818(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：渠道水力學#145817(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：醫療儀器設計與應用#145816(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：生醫材料#145815(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：財務管理研究#145814(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：義大利文（包括作文、翻譯與應用文）#145813(5題)

30.關於上文之敘述，說明正確的選項是：(A)從「自東南來，向西北去」之句，可見震央有所改變(B)「几案擺簸，酒杯傾覆」之句，形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號，喧如鼎沸」之句，表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上，隨地轉側」之句，說明地震帶來的災害

29. 關於上文之敘述，主要以何種感官來形容地震來臨與影響？ (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺

28. 「新人」與「故人」之間，有哪些特質上的差別？ (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人

貳、作文(40%)　　童話故事《木偶奇遇記》裡，小木偶因為覺得說實話太丟臉，所以向仙子撒謊，鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育，勸說孩子不可以撒謊。事實上，心理學家告訴我們，說謊可能是一種求生本能，是人類本能產生的一種自我防禦保護機制，也就是說， 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊，無論是有意的還是無意的，甚至可能自己都沒意識到在說謊，或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關，包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等，而且，人們傾向於假裝正面的、積極的感覺，以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊，因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次，我說謊了」為題，作文一篇，文長不限，請 正確使用標點符號。

二、作文 題目：論養生

(d) Post Office Protocol (POP)

行政法-實戰記憶術

講師：Yellow

簡介：針對必考的一些體系架構，提供實戰的記憶術教學

國一上數學課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上數學口訣秒殺密技!看了就記起來!隨堂練習+講義+影音+測驗4效合一。

高中歷史 中國與東亞史

講師：kuochuanlino

簡介：一〇八課綱施行後，高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史，到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍，成為中...

國文-公文

描述：稱謂語、准駁語

卡氏第一定理與卡氏第二定理比較

描述：卡氏第一定理與卡氏第二定理比較

高泌乳激素血症

描述：高泌乳激素血症

40.預防腎功能不全病人血鉀過高之飲食護理指導，下列何者正確？ (A)避免熱量攝取不足或長期饑餓 (B)建議多攝取雞精用來補充營養 (C)需要多使用低鈉鹽或薄鹽醬油 (D)建議多吃水果乾減少水分攝取

1144. 「監造計畫」，其內容應涵蓋：審查「承攜廠商」所提送執行品管作業之成果，監督「承攜廠商」實際作業狀況與獨立之「抽樣驗證」，「抽樣驗證的目的」是增加對「承攜廠商品管作業」成效的信心，以確認承攜廠商品管功能是否適切與充分發揮為目的，所以當缺失出現時，監造單位不應僅對該批材料作處置，更需作下列何項處理程序，品管手續才完整？(A)應對「監造單位」的品質計畫作通盤檢討(B)應對「承攜廠商」的品質計畫與抽驗數量、頻率等作通盤檢討(C)應對「供應商」的品質計畫與抽驗數量、頻率等作通盤檢討(D)以上三項敘述皆正確。

1145. 在當前工程品質管理環境裡，承攜廠商一直忽略了在材料設備的(A)設計上(B)產製上(C)施作上(D)運用上，也正在扮演「甲方」的角色，是供應商的甲方。

32 甲因過失駕駛汽車撞傷路人乙，故應對乙負損害賠償責任，但過失之有無，應以違反何種注意義務為準？ (A)善良管理人之注意義務 (B)與處理自己事務為同一之注意義務 (C)一般人之注意義務 (D)具體輕過失之注意義務

25 就各種政治參與方式來看，下列何者需要「與他人合作的程度」最高？ (A)投票 (B)投書報章媒體 (C)組織社運團體 (D)接觸立法委員

三、申論題: 1. 請分別敘述家齊高中高中部、高職部學生在升學上的特性，並依據上述學生特性，擬定一份三年級生涯輔導工作計畫。(25%)