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技檢◆農田灌溉排水-灌溉水質管理及檢驗項-乙級

臨床心理學總論(二)

臨床心理學特論（二）

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：中華民國史研究（包括臺灣史研究）#145765(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：政治經濟學理論與全球化#145757(3題)

30.關於上文之敘述，說明正確的選項是：(A)從「自東南來，向西北去」之句，可見震央有所改變(B)「几案擺簸，酒杯傾覆」之句，形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號，喧如鼎沸」之句，表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上，隨地轉側」之句，說明地震帶來的災害

29. 關於上文之敘述，主要以何種感官來形容地震來臨與影響？ (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺

28. 「新人」與「故人」之間，有哪些特質上的差別？ (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人

貳、作文(40%)　　童話故事《木偶奇遇記》裡，小木偶因為覺得說實話太丟臉，所以向仙子撒謊，鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育，勸說孩子不可以撒謊。事實上，心理學家告訴我們，說謊可能是一種求生本能，是人類本能產生的一種自我防禦保護機制，也就是說， 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊，無論是有意的還是無意的，甚至可能自己都沒意識到在說謊，或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關，包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等，而且，人們傾向於假裝正面的、積極的感覺，以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊，因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次，我說謊了」為題，作文一篇，文長不限，請 正確使用標點符號。

二、作文 題目：論養生

(d) Post Office Protocol (POP)

稅務法規

講師：吳楠緹

簡介：針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法，運用有邏輯的方式來進行學習，一開始進行稅捐稽徵法之講解，去年...

國一下英文課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程，主要學習現在簡單式、過去式的用法，How much 多少錢的...

戰勝教甄筆試心法

講師：陳小刀

簡介：本課程不侷限於單一學科，只講究科學數據與戰略心法，理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。

環境犯罪學

課程：犯罪學概要
章節：申論題專區

明恥整合理論

課程：犯罪學概要
章節：申論題專區

犯罪被害者學

課程：犯罪學概要
章節：申論題專區

648. 經決定直方圖繪製6組，其中第2組上限263.5，試問第3組下限應為(A)263.5(B)263.5加組距(C)263.5減組距(D)以上皆非。

649. 繪製直方圖之次數表計算表，各組別次數之合計與原始資料數據個數相較應為(A)相等(B)加1(C)減1(D)以上皆非。

650. 繪製直方圖計算組距常取用最小計量位之奇數，則數據分組會產生(A)重疊(B)不會重疊(C)間隔(D)顛倒。

48. 情境分析在 TNFD 建議與 LEAP 方法學中扮演重要角色，以下哪一項敘述正確？ (A)情境分析可用於評估重大自然相關風險與機會，並辨識減緩措施 (B)情境分析與 LEAP 方法學的「定位」階段無關 (C)TNFD 不建議將情境分析作為策略揭露建議的依據 (D)情境分析僅限於短期時間範疇的風險評估

29.某餐飲業者希望AI根據銷售資料預測明日熱門餐點，並自動產生採購建議說明。下列哪一種分工最合理？(A)預測模型判斷熱門餐點與需求量，生成式模型撰寫採購建議與原因說明(B)生成式模型隨機決定需求量，不需歷史資料(C)預測模型負責寫文章，生成式模型負責資料備份(D)兩者都不能處理餐飲資料

30.某企業導入生成式AI作為內部知識助理，員工可詢問制度、流程與技術文件。為確保答案品質，企業希望同時做到「找到正確資料、產生易懂回答、判斷回答是否可信」。下列架構何者最完整？(A)檢索內部知識來源後由生成式模型回答，再以鑑別式評估器或規則檢查引用、事實一致性與風險(B)完全不建立知識庫，讓模型依一般常識回答(C)只使用分類器輸出A、B、C、D，不能提供說明(D)要求員工自行判斷所有答案，不需系統設計