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教育學程◆教育基本知識
技檢◆農業機械修護-乙級
預官 - 憲法與立國精神
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):流行病學與生物統計學研究#145830(14題)
115年 - 115 高等考試_二級_金融保險:貨幣銀行學研究#145829(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:英文#145828(3題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環工單元操作#145827(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:系統分類學研究#145826(11題)
115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程:工程數學#145825(11題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:內燃機#145824(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業機械:農業機械學與農業動力學研究#145823(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:自動控制學#145822(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業機械:農業機電整合與控制工程研究#145821(5題)
最新試題
30.關於上文之敘述,說明正確的選項是:(A)從「自東南來,向西北去」之句,可見震央有所改變(B)「几案擺簸,酒杯傾覆」之句,形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號,喧如鼎沸」之句,表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上,隨地轉側」之句,說明地震帶來的災害
29. 關於上文之敘述,主要以何種感官來形容地震來臨與影響? (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺
28. 「新人」與「故人」之間,有哪些特質上的差別? (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人
最新申論題
貳、作文(40%) 童話故事《木偶奇遇記》裡,小木偶因為覺得說實話太丟臉,所以向仙子撒謊,鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育,勸說孩子不可以撒謊。事實上,心理學家告訴我們,說謊可能是一種求生本能,是人類本能產生的一種自我防禦保護機制,也就是說, 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊,無論是有意的還是無意的,甚至可能自己都沒意識到在說謊,或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關,包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等,而且,人們傾向於假裝正面的、積極的感覺,以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊,因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次,我說謊了」為題,作文一篇,文長不限,請 正確使用標點符號。
二、作文 題目:論養生
(d) Post Office Protocol (POP)
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【國考助手】2025警察法規(上冊):警察法、警察職權行使法
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最佳解
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
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菜餅
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分章節的調劑與臨床藥學練習題,藥學系準備藥師國考二階之試題。
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
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分章節的中藥學國考題,考試科目:藥師國考一階。 若有錯誤,請在下方留言,一人作業難免疏漏,感謝各位客...
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透過表格方式讓大家一眼了解差異在哪 當初自己也摸索很久,在結合課本、寶典、考卷下 綜合出來的表格,希...
利尿劑小整理
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利尿劑
乘法公式計算與圖示
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內有多種乘法公式,包括和的平方、差的平方、平方差 等 還有許多配常見的配合試題
最新討論
375. 不合格品之管制之措施,下列何項有誤?(A)可即時改正或重大缺失,訂定相同之管制方法(B)訂定經檢驗不合格之處理方式(C)訂定對不合格施工之後續處理追蹤機制(D)訂定對不合格施工之管制表單。
376. 不合格品之管制,應該針對下列何項進行管制?(A)材料部分(B)設備部分(C)施工部分(D)材料/設備與施工部分。
378. 下列哪一張表單是屬於工作現場的使用表單?(A)材料設備檢(試)驗管制繩表(B)品質管理標準表(C)自主檢查表(D)設備功能運轉檢測標準表。
19 世界各國推動行政革新的主要理由與目的,不包括下列何者? (A)因應國內外環境急速變遷,提升國家競爭力並改善國家的國際形象 (B)提升政府績效以滿足人民期望 (C)改善行政人員政治地位與影響力 (D)有效實踐現代政府的角色
20機關導入生成式人工智慧,減少了公務同仁工作寫作的文書作業負擔,可以被視為下列那種行政革新?(A)技術革新(B)結構革新(C)關係革新(D)風氣革新
21某機關在推動組織改革時,發現過去僅依靠標準化的作業程序與固有的管理原則,已經無法因應智慧政府轉型與社會環境變遷快速等挑戰。因此,管理者開始重視組織各部門之間的互動,以及組織如何根據外部環境調整運作等議題。上述的管理情境描述,最符合行政學發展歷史中何種理論時期的研究取向?(A)傳統理論時期(B)新公共管理時期(C)修正理論時期(D)整合理論時期