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鐵路三級/台鐵◆民法總則

刑法總則

行政程序法

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程：鋼筋混凝土學與設計#145958(6題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 9 階-技術員-建築工程（古蹟修復實務）：政府採購法概要#145957(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-建築工程：建築營造與估價及建築結構系統#145953(33題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程：結構學#145951(4題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程：營建管理與工程材料#145948(7題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階企劃研析（工程管考實務）：英文#145883(20題)

115年 - 115-3 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員、徵授信人員、外匯人員：英文#145878(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職：國文(論文、公文與測驗)#145877(12題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-企劃研析（工程管考實務）：鐵路法大意（含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等）#145876(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理技術員-養路工程、養路工程（維修實務）：鐵路養護作業大意#145875(50題)

50. What can be inferred about Yvonne's purpose of studying in the United States? (A) She wanted to experience American cultures. (B) She wanted to improve her English ability. (C) She wanted to get a master's degree. (D) She wanted to get a Ph. D degree.

49. What did Yvonne do to increase his vocabulary? (A) She tried talking to the locals. (B) She watched her favorite Chinese movies. (C) She had a tutor to help him. (D) She spent time on vocabulary books.

48. Why did Yvonne have trouble expressing herself in the beginning? (A) She spoke English with heavy accent. (B) She was not good at communication skill. (C) She didn't know a lot of vocabulary. (D) She was afraid of talking to strangers.

(二)除了甲以外，B 黨的立委乙以及 C 黨的立委丙也遭遇了和甲類似的處境(因抵觸政黨的立場被開除黨籍以致喪失立委資格)。甲認為公職人員選罷法第 73 條規定，將使不分區立委淪為政黨的傳聲筒，違反憲法第 62 條立法委員「代表人民行使立法權」之意旨，故在被註銷立委資格後，向法院提起訴訟，請求撤銷該註銷立委資格之處分。惟一審法院以系爭條文係依據釋字第 331 號解釋意旨所制定，判決甲敗訴。甲如果在一審敗訴後未上訴致使裁判確定(2021 年)，之後旋即向司法院大法官聲請解釋，大法官若欲以甲未用盡審級救濟為由，不受理甲之聲請，大法官做成此一裁定之法條(或法理)根據是否充分妥適？又，若此一聲請是在 2022 年為之，大法官受理與否之判斷，是否會有所不同？(13分)

(一)甲認為 A 黨當初對於公投案同意與否的立場，僅係由 A 黨黨主席、中常委與立法院黨團總召會商決定，未經黨員大會的充分討論與決議；且開除其黨籍之決定，雖係由黨主席依 A 黨黨章指定五位 A 黨黨代表組成評議小組決定，但甲認為該評議小組成員未獲得黨員大會的授權，缺乏正當性。試問：甲的上述想法，涉及憲法上民主國原則的何種內涵？你／妳是否認同他的主張？(12分)

(二)為減少網路上假訊息散播所造成之不當影響，草案二法律規定：「凡在網路上意圖散布於眾，匿名指摘或傳送足以毀損他人名譽之事者，經檢察官或自訴人依據刑法第三一零條提起毀謗罪之訴後，推定匿名之行為人係故意毀損他人名譽，但該行為人得舉證其言論非出於故意而免責。」(12分)倘若某民間團體負責人對上述兩項法律草案之合憲性有所疑慮，而您為此團體之法律顧問，請您依據相關司法院大法官解釋以及學理，就此兩份法律草案之合憲性問題，表示高見。

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的調劑與臨床藥學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。

普通心理學8

描述：普通心理學

普通心理學9

描述：普通心理學

普通心理學10

描述：普通心理學

50. 何全德引用《西遊記》中的孫悟空與唐三藏來比喻 AI 與治理的關係。若以此隱喻延伸至現 代社會，下列推論最符合「緊箍咒」在治理層面的實踐意涵是： (A)治理的核心在於禁錮孫悟空的超能力，以確保取經之路(發展)的絕對安全 (B)唐三藏代表法規標準，其存在的目的是在不需要孫悟空護持的情況下獨力取經 (C)理想的治理應如同緊箍咒的鬆緊調節，在技術創新與風險防範之間取得動態平衡 (D)孫悟空若因緊箍咒過緊而失去法力，象徵治理者已成功達成「安全、可信任」的終極目標

1. 新北市甫於 115 年 5 月發表下列哪一本童軍教育專書？ (A) 新北市童軍十八堂課 (B) 新北市童軍歌曲 300 首 (C) 新北市童軍教育雙語教材 (D) 新北市童軍手冊

15. 甲與乙就甲所有之 A 地訂立買賣契約，甲保留砍伐 A 地上 B 榕樹之權利，而將 A 地所有權移轉 登記於乙，乙嗣後又將 A 地出賣於丙，已辦畢所有權移轉登記。下列敘述，何者錯誤？ (A) B 榕樹並非定著物 (B)甲得對丙主張其有 B 榕樹之所有權 (C) B 榕樹為 A 地之成分 (D)甲僅得對乙主張其有砍伐 B 榕樹之權利

11.下列「」中，沒有錯別字的是： (A)如果你現在放棄，那之前的努力就「功虧一饋」了 (B)這家位在小巷子的店，因獨特的口味「名聞遐邇」 (C)在這幅精湛的作品前，我的作品真是「相形見拙」 (D)這家公司考核嚴格，「濫芋充數」的人沒辦法生存

12.張愛玲晚年在美國過著「_____」的生活，完全不與外界往來。「_____」中最適合填入的是： (A)黃粱一夢 (B)門庭若市 (C)墨守成規 (D)離群索居

(二)請說明釋字第 803 號解釋對原住民族狩獵文化權之保障內容。（5 分）