最新資料

證券商高級業務員◆財務分析

技檢◆電腦硬體裝修

技檢◆氣壓

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商心理學基礎#143883(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：幼兒發展與輔導#143882(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系：作物科學#143880(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系：閱讀與寫作#143879(7題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒發展#143878(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_食品科學系：食品化學#143877(7題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：財務管理#143876(34題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_應用歷史學系：史學通論#143874(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：史學通論#143873(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：植物保護學#143872(4題)

15. たとえ大きい地震が__、この建物は大丈夫だろう。(A) 起きても (B) 起きたら (C) 起きると (D) 起きるこそ

14. 私の成績が良くなったのは、先生の厳しい指導の__です。(A) あまり (B) ばかり (C) せい (D) おかげ

13. 気をつけてはいた__、かぜをひいてしまった。(A) くせに (B) ものの (C) から (D) ので

四、請將下列短文翻譯成中文。(25分)「法律を取り巻く社会の状況は常に変化するものであるし、法規範そのものに対する人々の意識も変わりゆく。法律案を審査していた時には、先々を見越して遺漏がないように立案していたつもりであるが、それでも社会や技術の進展は想定以上のことが多い。そうした時、機動的に法改正を繰り返していくのが望ましい姿であるが、現実にはなかなかそうはならない。やがて当事者間や行政官庁との間でその法律の条文解釈が問題となり、事件として裁判所に持ち込まれるということになる。」「また、法律には立法技術上の制約がある。立案の段階で条文中に詳細に書き込めば書き込むほど、解釈に迷いが生ずることはない。ところが、そういう法律は細かすぎて読みにくいばかりか、早晩陳腐化してしまって使い物にならなくなる。従ってそうはならないように、将来起こりうるべき事態をも想定しつつ、規定すべき法規範の内容を簡潔かつ必要十分な範囲で記述する。」(引用自山本廣幸, 「15 のいす—かつて手掛けた法律の事件—」, 司法の窓, 第 83 号, 2018 年 5 月,http://www.courts.go.jp/vcmslf/shihounomadoH3003.pdf)

三、請將下列短文翻譯成中文。(25分)「受信設備を設置しながら受信契約の締結に応じない被告に対して NHK が提起した民事訴訟において、最高裁判所大法廷は、2017 年 12 月 6 日、受信契約の締結を義務づける放送法の規定を合憲とし、被告に受信契約の締結と契約に基づく受信料の支払いを命じた控訴審判決を妥当として、上告を棄却した。」「最高裁判決では、受信契約締結義務を定める放送法の規定の合憲性判断にあたり、まず放送法が定める放送制度が、表現の自由を規定する憲法 21 条のもと、放送を、国民の知る権利を充足し民主主義発展に寄与するものとして広く国民に普及するため、公共放送と民間放送の 2 本立て体制を採用し、公共放送 NHK を、民主的かつ多元的な基盤に基づきつつ自律的に運営される事業体として設立していることを確認。その制度趣旨から、NHK の財政基盤を受信設備設置者が負担する受信料に求める仕組みは合理的であり、また受信料の支払い義務を受信契約により発生するものとして、受信契約の締結を強制することも、必要かつ合理的な範囲内であり、合憲と判断した。」(引用自山田潔, 『放送研究と調査』2018 年 2 月号,https://www.nhk.or.jp/bunken/research/focus/f20180201_3.html)

10. 資料

商經科教師甄試

講師：解答在私人筆記，請按讚！

簡介：提供歷屆試題的逐題詳解影片外，影片中會傳授速解技巧和方法，並提供書面詳解，供下載！ 最近推出教甄模擬...

化學教師甄選題目匯總

講師：Kai

簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

教育心理學第四章-社會發展與教育

描述：1. 「社會發展」在教育心理學上的意義：個體再成長階段，受社會文化影響使其社會行為隨年齡增長而改變的歷...

教育心理學第五章

描述：行為主義心理學的學習理論

構造詳解

描述：節錄

44. 請問下面佗一句俗語，有「貪心/貪食」的意思？ (A) 食飽肚重 (B) 食飽換柯 (C) 柯鬼假細膩 (D) 嗦飽目珠柯

45. 「我這馬是大腸告小腸矣」。請問，這句話內面的「大腸告小腸」上接近下面佗一个選項的意思？ (A)柯過飢 (B)腹肚咧絞 (C)大腸包小腸 (D)柯飢失頓

15. 甲與乙就甲所有之 A 地訂立買賣契約，甲保留砍伐 A 地上 B 榕樹之權利，而將 A 地所有權移轉 登記於乙，乙嗣後又將 A 地出賣於丙，已辦畢所有權移轉登記。下列敘述，何者錯誤？ (A) B 榕樹並非定著物 (B)甲得對丙主張其有 B 榕樹之所有權 (C) B 榕樹為 A 地之成分 (D)甲僅得對乙主張其有砍伐 B 榕樹之權利

16. 關於最高限額抵押權確定之內容，下列敘述，何者正確？ (A)最高限額抵押權所擔保之債權，應受最高限額之限制。所謂最高限額，係指原債權而言，至於 利息、遲延利息等不受最高限額之限制 (B)最高限額抵押權所擔保之債權，包括債權人對債務人一定期間內，以由任何法律關係所生之不 特定債權，或基於票據所生之權利 (C)基於抵押權之從屬性，最高限額抵押權所擔保之債權，於原債權確定前得自由讓與他人，最高 限額抵押權亦隨同移轉 (D)原債權確定前，抵押權人與抵押人得自由約定變更最高限額抵押權所擔保之債權範圍或其債務 人，該變更無須得後次序抵押權人之同意

12.張愛玲晚年在美國過著「_____」的生活，完全不與外界往來。「_____」中最適合填入的是： (A)黃粱一夢 (B)門庭若市 (C)墨守成規 (D)離群索居

(二)請說明 111 年憲判字第 4 號判決之主要理由與要求。（5 分）