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115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境化學與環境微生物學#145734(4題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:郵政法規(包括郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法、郵件處理規則及郵務營業規章)#145685(11題)
115年 - 115-1薦任公務人員晉升簡任官等訓練及警正警察人員晉升警監官等訓練試題:情境寫作#145679(2題)
115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題:營養師專業知能(含食品營養、食品衛生管理)#145678(50題)
115年 - 民法.pdf#145677(12題)
115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題:學校衛生護理學#145676(50題)
115年 - 115-2 薦任公務人員晉升簡任官等訓練及警正警察人員晉升警監官等訓練試題:情境寫作#145675(2題)
115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_正式護理人員暨約聘護理師聯合甄選試題:綜合護理(含內科、外科、產科、兒科、精神科與公共衛生護理學)#145674(50題)
115年 - 115-1 委任公務人員晉升薦任官等訓練_紙筆測驗試題:實務寫作#145673(4題)
115年 - 115-2 臺灣銀行_新進人員甄試試題_7 職等/際金融儲備人員:英文(中翻英與英翻中)#145672(4題)
最新試題
4. D 為 (A) 1/Vmax (B) Km/Vmax (C) –Kcat (D)1/V
3. C 為 (A) -1/Km (B) Km/Vmax (C) Vmax/Km (D)1/Vmax
2. B 為 (A) -1/Km (B) Vmax (C) -1/Vmax (D) 1/Km
最新申論題
四、從你自己當學生的角度,試探討具備何種專業知能與何種人格特質的老師,會是你認定 的優良教師?(25分)
三、家庭是個人最早接觸的社會團體,它對每個人各方面的發展都有密切的影響,因而家庭 也會影響到學校教育的成效。試申論家庭對學校教育有何影響?(25分)
二、我國心理衛生運動的創始人吳南軒博士曾言:「肥沃的土壤不能使莠草變嘉禾,嘉禾亦 不能長於不毛之地。」試述你對此言之看法。(25分)
最新課程
【警鴿】2025憲法考點統整(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
【警鴿】2025憲法考點統整(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
國二數學上數學課程(八年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
八年級數學課程,老師口訣秒殺解題!
最新主題筆記
8/11
描述:
8/11
藥物與結合靶點的相互作用
描述:
根据 2023 Basic Concepts in Medicinal Chemistry 3rd edition by Marc Harrold Chapter 6 的學習重點筆記...
中華電信英文片語線上課
課程:
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章節:
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描述:
課程特色: ✓專屬影音:4片語+1題目+答案解說 ✓全彩圖解專屬影音 ✓12題老師完整解析
最新討論
4. 甲懷疑乙和自己的妻子有曖昧關係,某日甲看見乙,立即朝乙身上毆打 數十拳,造成乙身上多處受傷。甲成立的傷害罪係下列何種類型?(A)接續犯(B)連續犯(C)結合犯(D)牽連犯。
4 國家考試閱卷委員所為評分之認定,其性質屬於下列何者? (A)行政監督 (B)判斷餘地 (C)直接強制 (D)行政指導
5 下列何者屬於公法性質之法律事件? (A)台灣電力股份有限公司與人民簽訂供電契約 (B)中華郵政股份有限公司與寄件人間成立郵送關係 (C)財團法人國家文化藝術基金會獎勵人民從事藝文活動 (D)公物主管機關將人行道提供予人民從事藝術表演
6 下列何種情形,人民有權請求行政機關為特定作為或不作為? (A)請求主管機關修築維護特定道路 (B)請求主管機關為文化景觀之登錄 (C)請求主管機關徵收其所有之土地 (D)請求因土地徵收所生之損失補償
14. 桃園台地曾有「千塘之鄉」之稱,如今產業轉型,埤塘功能與景觀生變;埤塘從傳統農業灌溉設施轉變為滯洪池、景觀公園或光電埤塘。下列哪項敘述最能彰顯前述空間的關係重組與倫理轉向? (A) 桃園大圳與石門大圳建成使用後,埤塘遂失去儲水、灌溉等功能 (B) 埤塘功能與景觀的轉變乃為復振清領時期桃園台地原始生態環境 (C) 為因應氣候變遷與極端的氣候事件,而產生農塘的自然調適策略 (D) 農業優勢不再,國家與資本以都市計畫將生產地景轉為消費空間
76 關於假扣押之本案請求及假扣押之原因,下列敘述,何者正確? (A)請求及假扣押之原因,二者均應釋明之,倘其中一項未予釋明,而債權人陳明願供擔保或法院認為適當者,法院得定相當之擔保,命供擔保後為假扣押(B)保全程序法院應就債權人之本案債權是否確實存在為實體上之判斷,如認其請求並非正當,或本案債權未必存在,即不能准其假扣押之聲請(C)有無假扣押之原因,應斟酌被保全權利之額度、性質、債務人之職業、經歷、信用狀態、資產狀況及其他情事,依具體個案分別判斷,不以債務人浪費財產、增加負擔、就財產為不利處分、隱匿財產,或移住遠地、逃匿無蹤等為限(D)假扣押之原因消滅、債權人未依法院命令於一定期間內起訴、債權人受本案敗訴判決確定或其他命假扣押之情事變更者,法院得依職權撤銷假扣押裁定