最新資料

外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(俄文)

外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(越南文)

外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(印尼文)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族文學概要#144433(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#144432(4題)

115年 - 115-3航海人員測驗_一等管輪：船用電機與自動控制（概要）#144428(40題)

115年 - 115衛生福利部專科護理師甄審試題_內科、外科、兒科、精神科、婦產科、家庭科：專科護理通論#144394(80題)

115年 - 115 衛生福利部專科護理師甄審試題_外科：進階專科護理#144378(80題)

115年 - 115-3 航海人員測驗-一等船副：航海學#144339(40題)

115年 - 115-3 航海人員測驗_一等船副：船舶通訊與航海英文#144338(40題)

115年 - 115-3 航海人員測驗_一等船副：貨物作業#144337(40題)

115年 - 115 衛生福利部專科護理師甄審試題_麻醉科：進階專科護理#144336(80題)

115年 - 115 衛生福利部專科護理師甄審試題_麻醉科：專科護理通論#144335(80題)

80. 有一抽水馬達輸入功率為 500W，若其效率為 80%，求其損失為多少？ 台鐵 113 (A)25W (B)50W (C)100W (D)400W

79. 有一再生能源業者每月平均經濟效益為 696,000 元，其發電設備為一部額定 500kW 的風力發電機及一套額定 300kW 的太陽能發電設備，假設 1 度電的 經濟效益為 5 元，每月平均運轉 24 天，若風力發電機平均每日以額定容量 運轉 8 小時，而太陽能設備平均每日應以額定容量發電幾小時。 台電 112 (A)5 (B)6 (C)7 (D)8

78. 某一房間有 50 瓦特 (W) 的電燈泡使用 14 小時，70 瓦特 (W) 的電風扇使用 10 小時，1,500 瓦特 (W) 的電熱水器使用 2 小時，80 瓦特 (W) 的電視機使用 若干小時，經計算總共消耗 6 度電，請間電視機共使用幾小時。 台電 111 (A)10 (B)16 (C)20 (D)28

四、從你自己當學生的角度，試探討具備何種專業知能與何種人格特質的老師，會是你認定 的優良教師？(２５分)

三、家庭是個人最早接觸的社會團體，它對每個人各方面的發展都有密切的影響，因而家庭 也會影響到學校教育的成效。試申論家庭對學校教育有何影響？(２５分)

二、我國心理衛生運動的創始人吳南軒博士曾言：「肥沃的土壤不能使莠草變嘉禾，嘉禾亦 不能長於不毛之地。」試述你對此言之看法。(２５分)

國中會考理化總複習

講師：Appletu

簡介：本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容，綜合各版本的實驗和範例所編撰而成，期盼九年級...

學士後中醫-生物

講師：李Bon (已上榜)

簡介：◇ 採用最有效明瞭的心智圖，快速幫你建立腦中的生物地圖，複習不再沒有章法！ ◇適合族群：初學者快速打底、...

統計學

講師：tina

簡介：統計學

民法 編債 第 750 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 二十四 節 保證

描述：保證人受主債務人之委任而為保證者，有左列各款情形之一時，得向主債務人請求除去其保證責任： 一、主債務...

民法 編債 第 751 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 二十四 節 保證

描述：債權人拋棄為其債權擔保之物權者，保證人就債權人所拋棄權利之限度內，免其責任。

民法 編債 第 752 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 二十四 節 保證

描述：約定保證人僅於一定期間內為保證者，如債權人於其期間內，對於保證人不為審判上之請求，保證人免其責任。

26. 公開發行股票之公司因財務困難，暫停營業或有停業之虞，而有重建更生之可能者，得由公司或 下列何者向法院聲請重整? (A)工會 (B)公司三分之二以上之受僱員工 (C)相當於公司已發行股份總數金額百分之十以上之公司債權人 (D)選項ABC皆可

複選題838. 依促進中高齡者及高齡者就業獎勵辦法規定，辦理績優單位及從業人員評選，下列敘述哪 3 項正確？ (A)主管機關應成立評選小組 (B)以每 1 年辦理 1 次為原則 (C)評選小組得視參選狀況，獎項名額得以從缺 (D)主管機關得補助獲獎者參加主管機關辦理與本項業務相關之國內外交流活動 。

45. 一列海洋表面重力波在水深漸變的海底地形上傳播。已知該波在深海中的波長為 \(200\mathrm{m}\)、週期為 \(11.3\mathrm{s}\)。波浪自深海向大陸棚傳播，依序經過水深 \(300\mathrm{m}\)、\(20\mathrm{m}\) 與 \(2\mathrm{m}\) 三個區域。下列敘述何者正確？ (A) 在行經水深 \(300\mathrm{m}\) 處，該波廣泛水波，水粒子軌跡近似圓形，且其振幅幾乎不隨深度改變 (B) 波浪在淺化過程中，週期保持不變，但波長與波速均增大，因此波高通常降低以維持能量守恆 (C) 行經水深 \(20\mathrm{m}\) 處，水粒子運動軌跡為橢圓，且越接近海底，其垂直運動分量越小 (D) 在行經水深 \(2\mathrm{m}\) 處時，波速約為 \(4.4\mathrm{m/s}\)，波長約為 \(50\mathrm{m}\)；此時水粒子軌跡可視為水平的週期運動

2. 高一學生阿偉具有特教生的身分，思想固執、面對變化沒有彈性、情緒起伏大，剛開學特教老師就已經入班宣導如何和阿偉相處，但因為阿偉陰晴不定， 同學漸漸地不喜歡跟他同組，平時也少有互動，週五地理課因為分組困難， 老師詢問同學願不願意跟他同組時，同學露出不情願的表情，阿偉感到委屈， 下課後跑到輔導處，再也不想回班上。阿偉的媽媽也打電話給導師，投訴兒子遭到同學排擠，要導師處理。如果你是阿偉的輔導老師，請說明你的評估與後續的輔導介入與策略。(25%)

3. 清明連假，輔導主任收到主任教官來電，說接到高二導師通報，班上學生小倫意外溺斃。事件是起因於連假期間，小倫邀集班上的大成、小安及晉偉一 起去戶外遊玩，四人在戶外瀑布的潭水嬉戲，戲水過程發生意外，小倫被潭 水的暗漩渦給捲走，大成曾試圖去救人，但力有未逮，三人眼睜睜的看見小倫在水中滅頂、消失。事後小安報警，經警消人員一個多小時的打撈後，才 在下游處發現小倫的屍體，於是警方通知家長，導師也從家長端知道這個消息。導師知道此訊息時，痛哭失聲，因為小倫在班上是個人氣王，跟同學都處的很融洽，因此導師一方面不知道該如何告知班上同學此噩耗，一方面也擔心同學知道消息後的反應。連假結束後的上課日，三人連續數日皆不約而同地請假未到校，導師詢問家長，家長表示孩子都在待房間內，情緒低落、沉默不語，家庭氛圍靜默，不知該如何詢問孩子感受，也不知道何時孩子才會想上學…. 請問:若你是輔導主任，從接到這個訊息到收假上課後，你各會採取哪些因應作為及輔導介入處遇，請作具體說明？(30%)

(二) 若您欲引導學生從上述文本體會「如何面對人生的挫折或遺 憾」 ，請為此設計一項學習活動，分項說明該活動的名稱、學習目 標、活動內容與評量重點。 (10 分)