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115年 - 115 高等考試_三級_金融保險:保險學#142330(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政:智慧財產法規(包括專利法、商標法及著作權法)#142329(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制:民法與民事訴訟法#142328(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:資訊系統與資訊檢索#142327(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:營建管理與工程材料#142326(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_人事行政:公共人力資源管理#142325(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:水文與工程地質學#142324(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書館管理#142323(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗:環境化學與環境微生物學#142322(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全防護技術#142321(4題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
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陳耘得
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29.張老師在編製測驗前,先針對教材進行分析並編寫雙向細目表,再據以發 展測驗,請問此所建立的效度為何? (A)內容效度 (B)構念效度 (C)外在效 度(D)效標關聯效度。
8 公共服務動機是指個人的何種動機? (A)利他 (B)追求權力 (C)考上公職 (D)加強公共關係
9 根據領導理論,下列何種權力是來自於他人對領導者性格、魅力或價值觀的認同? (A)專家權力 (B)義務性權力 (C)需求權力 (D)參照權力
616 受理檢舉機關之承辦公務員,洩漏貪污瀆職案件檢舉人之資料,最可能觸犯何罪?(A)背信罪(B)洩漏國防以外秘密罪(C)公務員登載不實罪(D)湮滅刑事證據罪
35. 1970年代,一批臺大學生在教授帶領下,於淡水河流域臺地邊緣進行考古發掘,出土大量繩紋陶片、磨製石器及少量打製石器,被判定為新石器時代晚期重要的文化遺跡。由於該遺址緊鄰現代市區,周邊開發壓力龐大,部分遺址範圍已遭建築覆蓋,保存面臨嚴峻挑戰。此外,遺址附近設有展示館供民眾參觀,是大臺北地區重要的史前文化教育場所。請問該考古遺址為何? (A)尖山遺址 (B)龍門舊社遺址 (C)十三行遺址 (D)國山遺址
三、何謂觀念藝術(Conceptual Art)?觀念藝術之源起與發展?觀念藝術如何影響藝術家創作?(25 分)