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研究所、轉學考(插大)◆地學通論

研究所、轉學考(插大)◆史學通論

研究所、轉學考(插大)◆中國文學述評

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規概要（包括應用統計）#142184(4題)

115年 - 115 普通考試_都市計畫技術：都市及國土計畫理論與法制概要#142183(4題)

115年 - 115 普通考試_財稅行政：民法概要#142182(26題)

115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗：食品安全與衛生法規概要#142181(8題)

115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗：食品檢驗分析與化學概要#142180(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：圖書資訊學概要#142179(27題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：集水區經營與水文學概要#142178(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案技術及應用服務概要#142177(5題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：空間資訊概要#142176(4題)

115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術：環境污染防治技術概要#142175(6題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

伊藤-法學緒論全彩圖說

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳嘉陽-教育概論(上冊)

講師：【站僕】摩檸Morning.

黃郁文編著-親職教育概要

講師：【站僕】摩檸Morning.

民法 親屬 第 1048 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 四 節 夫妻財產制

描述：（刪除）

民法 親屬 第 1049 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 五 節 離婚

描述：夫妻兩願離婚者，得自行離婚。

民法 親屬 第 1050 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 五 節 離婚

描述：兩願離婚，應以書面為之，有二人以上證人之簽名並應向戶政機關為離婚之登記。

下列何者並非從事績效管理的主要元素？(A)員工的人力素質 (B)人員與財政資源分配加以連結(C)清楚可衡量的目標 (D)個別員工績效考評

6. 就讀技術型高中三年(16~18 歲)，此乃是生涯發展階段中的哪一階段？ (A)成長階段 (B)維持階段 (C)建立階段 (D)探索階段

25 下列何者不是公務人員行政中立法制定的主要目的？ (A)依法行政 (B)執行公正 (C)政治中立 (D)利益迴避

349 金融服務機構之自營部門與經紀業務部門：(A)應個別獨立作業，且業務資訊不可互為流用(B)不須個別獨立作業，惟業務資訊不可互為流用(C)應個別獨立作業，惟業務資訊可互為流用(D)不須個別獨立作業，且業務資訊可互為流用

350 當金融從業人員張三的客戶在未告知其不滿的情況下，轉向李四交易時，張三應：(A)醜化客戶，告訴李四，該客戶是位麻煩人物(B)聯合其他同事排擠李四，讓李四離職(C)試圖了解原因並虛心改進，以提升服務品質(D)醜化李四，向主管告狀，宣稱李四行為惡劣

451 身為金融從業人員不得有下列何種行為？(A)對客戶委託交易事項嚴加保密(B)對職務 上所知悉之秘密，盡其保密之責(C)對外散播誇大、偏頗或不實之訊息，有礙金融市場 之穩定(D)對於所擁有、使用、管理或交易之紀錄資料保持合理之正確性及完整性