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115年 - 115-2 專技高考_驗光師:隱形眼鏡學與配鏡學#142840(50題)
115年 - 115 專技普考_驗光生:眼球構造與倫理法規概要#142839(50題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:眼球解剖生理學與倫理法規#142838(50題)
【已刪除】115年 - 測試選擇題和申論題互相轉換(給RD測試,不要動)#142837(18題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:低視力學#142836(50題)
115年 - 115 專技普考_驗光生:驗光學概要#142835(50題)
115年 - 115-2 專技普考_驗光生:隱形眼鏡學概要#142834(50題)
115年 - 115-2 專技普考_驗光生:眼鏡光學概要#142833(50題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142832(44題)
115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理學基礎#142831(43題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
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預算制度比較
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藍筆為標題及內容 黑筆為例子 紅筆為重點
最新討論
下列有關多數決的敘述,何者錯誤? (A)可以從公共支出中獲取私利 (B)其結果常常不穩定 (C)未必是最好的表決方式 (D)其結果符合社會公義
32. 有關勞動三權與勞動三法的配對,何者錯誤? (A)團結權:工會法 (B)協商權:團體協約法 (C)爭議權:勞資爭議處理法 (D)健康權:職業安全衛生法
39.峮峮連線到 https://www.consumers.org.tw 網站,想查詢關於消費糾紛的 相關法律或函文,由網域名稱可得知該網站屬於什麼機構? (A)個人單位 (B)商業公司 (C)軍事單位 (D)財團法人或非營利社團法人機構
226 目前金融商品多樣化,客戶做任何投資或購買各種金融商品,最需要的就是金融商品的資訊,我們應該如何做資訊揭露?(A)提供給客戶足夠的資訊(B)提供給客戶從事投資決定或交易過程應有的資訊(C)告知客戶投資的風險,並快速揭露最新資訊(D)以上皆是
227 在提供專業服務過程中,從業人員不得有下列哪些行為?(A)任何欺瞞、詐騙行為(B)不實陳述或故意做錯(C)誤導客戶(D)以上皆是
228 下列何者行為是金融從業人員的職責?(A)讓客戶充分了解商品內容(B)隱瞞不利銷售的條件(C)特別強調商品的獲利率(D)避談商品的風險