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115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商心理學基礎#143883(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：幼兒發展與輔導#143882(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系：作物科學#143880(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系：閱讀與寫作#143879(7題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒發展#143878(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_食品科學系：食品化學#143877(7題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：財務管理#143876(34題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_應用歷史學系：史學通論#143874(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：史學通論#143873(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：植物保護學#143872(4題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

政大111-115

課程：研究所英文考題全解析
章節：文法

成大111-115

課程：研究所英文考題全解析
章節：文法

3

描述：3

29.「孔乙己是一個受科舉制度遺害的讀書人，言行舉止窮酸迂腐，其所學的僵 化知識和觀念，不但無法謀生，反而使他備受眾人嘲笑，終至一生潦倒悲慘。」 依據上文，推知孔乙己是個什麼樣的人？ (A)不恥下問 (B)外強中乾 (C)隨波逐流 (D)蹈常襲故

86.小半天石馬公園是南投賞櫻聖地，該公園位於何處?(A)名間鄉(B)信義鄉(C)鹿谷鄉

4.今有 90Sr（t1/2 = 29.12 y）核種與其子核 90Y（t1/2= 64.1 h）達長期平衡（secular equilibrium）後重量為 6.2 mg，則該 子核活度為多少 Bq？ (A)3.13×108 (B)3.13×109 (C)3.13×1010 (D)3.13×1011

10. 如圖 4 所示電路，電流 I 為何？ (A)0A (B)4A (C)8A (D)12A 。

46 關於股份有限公司之設立，下列敘述何者正確？ (A)由自然人 1 人以上股東所組織，就其出資額為限，對公司負其責任 (B)股份有限公司之資本，應分為股份，一律採行票面金額股 (C)公司章程所定股份總數，不得分次發行 (D)公司設立後得發行新股作為受讓他公司股份之對價

一、根據下列成對情況個別說明何者遺傳率較高：不易受環境影響的性狀與較易受環境影響的性狀；變異係數小的性狀與變異係數大的性狀；自交作物雜交後較初級世代與自交作物雜交後較高級世代；水稻抽穗期與水稻千粒重；玉米糯性與玉米株高。(25分)