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【段考】高三地球科學

【段考】高一自然

【段考】高一社會

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：軟體專案管理研究#145845(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：高等資料庫設計#145844(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：控制系統#145843(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：土壤力學（包括基礎工程）#145842(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電力電子#145841(20題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生物統計學研究#145840(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：生物化學#145839(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：高等鋼筋混凝土學與設計#145838(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：高等流體力學#145837(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：高等工程力學（包括材料力學）#145836(8題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

統測英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備統測的同學設計，內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類，完整涵蓋歷屆試題類型...

刑法

講師：tina

簡介：刑法

交通法規(測試)

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：交通法規

卡特爾

描述：流動智力vs晶體智力

韋納

描述：三向度歸因論

受體整理

描述：受體整理

18.當心臟衰竭又相伴發生水腫，除了使用亨利氏環之利尿劑（loop diuretics），可併用下列何種藥物以增加療 效？ (A)acetazolamide (B)hydrochlorothiazide (C)spironolactone (D)triamterene

16 依地方制度法規定，地方行政機關就其自治事項訂定自治規則之依據，不包括下列何者？ (A)基於自治條例之授權 (B)基於憲法規定 (C)依法定職權 (D)基於法律所授權法規之授權

35 冷軋型鋼構造常應用於低樓層建築物的主要構造及屋頂外牆。下列關於冷軋型鋼構造之工法的敘述， 何者最不恰當？ (A)採用厚度未達 2.3 mm 的薄板輕量型鋼構應避免採用焊接 (B)冷軋型鋼構造之柱樑構架，通常必須在構架中設置斜撐、斜拉桿或耐力壁，來彌補柱樑接頭的剛性 (C)作為主要構造的冷軋型鋼之間的接合可以採用銲接、螺栓、鉚釘，只有非主要構造才可以使用自攻 螺絲接合，例如輕隔間牆和非結構的外牆 (D)採用框架式結構時，釘著在牆板框架上的石膏板和木質纖維板都可以增加剪力牆的抗剪能力

75.體內輻射防護的主要目的為何？(A)減少體外輻射曝露 (B)防止輻射源的擴散 (C)防止放射性同位素進入人體 (D)增加輻射源的使用效率

10.欲於某樓層某柱面上標定高程為 11.500m 之水平基準線記號，將水 準儀整置於該樓地板，儀器高為 1.789m。首先觀測已知高程為 9.211m 之水準點，得水準尺讀數結果為 1.678m；再觀測貼靠於該柱面之水 準尺得讀數為 1.723m，則該水平基準線記號，應標記於柱面水準尺 多少讀數處？ (A)2.223m (B)2.244m (C)2.334m (D)2.487m。

三、檔案館的檔案管理作業有那些可以導入公眾參與？請試舉兩項作業論述執行的構想與推動的效益。（25分）