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教甄◆各縣市文史

教甄◆台南市文史

教甄◆台南縣文史

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸規劃#145801(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：憲法#145800(1題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：微生物學與免疫學#145799(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：生理學#145798(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_動物技術：家畜生理學與解剖學#145797(6題)

115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術：飼料營養學研究#145796(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：國文（作文）#145795(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：園藝作物育種學與園藝作物生理學#145794(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_動物技術：畜產品加工與利用#145793(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術：養殖遺傳育種學研究#145792(4題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

簡介：5123123154125

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講師：陳耘得

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各種教學法整理

描述：各式教學法重點整理

課程設計模式

描述：各種課程設計模式

各種理論，年齡區段比較

描述：各種理論的年齡比較

27.TNFD 的 LEAP 方法中，哪一階段專注於識別組織對自然的依賴和影響？ (A)定位(Locate) (B)評價(Evaluate) (C)評估(Assess) (D)準備(Prepare)

11. 關於「劇場空間」的分類，下列配對何者有誤？ (A) 鏡框式舞台(Proscenium Stage)—觀眾面向舞台，舞台與觀眾席有明確分隔 (B) 環形劇場(Theatre-in-the-round)—觀眾四面包圍舞台，表演者在中央演出 (C) 黑箱劇場(Black Box Theatre)—固定座位配置，常見音樂會演出使用 (D) 特定場域劇場(Site-specific Theatre)—在非傳統劇場空間中進行的演出

13. 在表演藝術教學評量中，「實作評量」(Performance Assessment)最主要的優點為何？ (A) 能夠快速、客觀地以紙筆測驗方式量化學生的學習成效 (B) 完全排除主觀判斷，確保所有評分者對同一表現給出相同分數 (C) 降低教師的評量設計負擔，以標準化測驗取代複雜的觀察 (D) 在真實情境中評估學生統整知識、技能與態度的能力

14. 以下關於「德國表現主義劇場」(German Expressionist Theatre)的描述，何者最為正確？ (A) 以自然主義風格精確重現日常生活細節，追求舞台布景的高度寫實 (B) 以扭曲、誇張的舞台設計與表演方式，呈現人物的內在心理狀態 (C) 強調演員完全融入角色，採用史坦尼斯拉夫斯基的情感記憶方法 (D) 以歌唱與舞蹈為主軸，融合通俗娛樂與政治批判的演出形式

一、生成式 AI 迅速滲透影音產製生態，重塑創作門檻與產業分工，引發低質內容氾濫、偽技術濫用與侵權倫理爭議等。請說明生成式 AI 對於影音產業的負面衝擊為何？（15 分）政府應該提出那些政策來因應？（10 分）

一、自日治時期以迄當代，臺灣新文學的發展，醫師往往作為社會文化運動的領導者，同時又身兼文學作家，樹立文學的新典範。請舉兩位既是醫師又是作家的代表作品，分析其文學所具有的時代精神與藝術表現。(25分)