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研究所、轉學考(插大)◆熱力學
研究所、轉學考(插大)◆土壤力學、基礎工程
研究所、轉學考(插大)◆工程力學
最新試卷
115年 - 115 經濟部所屬產業園區管理機構_新進約僱人員甄選試題_行政服務組_專業科目(一):法學緒論、民法概要(總則、物權債編租賃第二章第五節)及政府採購法#144883(30題)
115年 - 115-2 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題:淨零碳盤查規範與程序概要#144865(50題)
115年 - 115-2 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題:淨零碳規劃管理基礎概論#144863(50題)
115年 - 115-3 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第二科:生成式 AI 應用與規劃#144821(50題)
115年 - 115-3 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第一科:人工智慧基礎概論#144820(50題)
115年 - 115-2 臺灣銀行_新進人員甄試試題_5 職等/一般金融人員/儲備理財專員:(1)會計學概要(2)票據法概要及銀行法概要(3)貨幣銀行學概要#144811(70題)
115年 - [無官方正解]115-3 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題:第二類科(A)#144807(50題)
115年 - [無官方正解]115-3 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題:第一類科(B)#144804(50題)
115年 - 115-3 航海人員測驗_一等管輪:船舶主機-柴油機#144802(40題)
115年 - 115-2臺灣銀行_新進人員甄試試題_5 職等/一般金融人員/儲備理財專員:(2)英文#144796(25題)
最新試題
78. 將 24V 電壓源重新接到電路上,再使 用電壓表 V 量測 c、d 兩端之電壓, 則電壓表顯示之電壓為何? 統測 113 (A)2V (B)4V (C)6V (D)8V
77. 將 24 V 電壓源移除且所有電容器皆 放電完成後,若使用 LCR 表之電容量測檔位,則由 a、b 兩端所量測之等效電容量為何? 統測 113 (A)1μF (B)2μF (C)3μF (D)4μF
76. 將一個 10 法拉的電容以 3 安培的電流充電 20 秒後,馬上將電容接到一個 12 伏特的電池。當達穩定狀態後,此電容由電池所獲得的電能為多少焦耳? 地方特考 112 (A)180 焦耳 (B)360 焦耳 (C)540 焦耳 (D)720 焦耳
最新申論題
(b) \( (3\%) \) only capital?
(b) Show that if no one provides human right protection, one citizen among those who highly value human right has incentive to unilaterally deviate from providing zero human right protection.Please characterize the above Nash equilibrium. Specifically, how many citizens provide human right protection? Who is(are) the provider(s)? In equilibrium, what is the actual level of human right protection in the society?$^2$ For example, if Citizen 1 provides r1 = 0.1 and Citizen 2 provides r2 = 0.7, and no one else provides positive level of human right protection, the actual level of human right protection in the society is $r = \max\{r1, r2\} = 0.7$.
(a) Show free-riding incentive: if some citizens provide human right protection, each citizen except the one providing the maximum level of human right protection has incentive to unilaterally deviate to provide zero human right protection, regardless of her value on human right protection.
最新課程
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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【站僕】摩檸Morning.
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陳萱-公民
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【站僕】摩檸Morning.
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一起衝刺吧
國二歷史
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歷史二下B4L3
社會學習理論
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社會學習理論
最新討論
35.田中說想讓學生學習書法。(A)田中さんは学生に書道を習おうと言っていた(B)田中さんは学生に書道を習いたいと言っていた(C)田中さんは学生に書道を習われたいと言っていた(D)田中さんは学生に書道を習わせたいと言っていた
36.關於這本書,下列何者正確?(A)大人が勉強することについて書いた本である(B)子供に勉強をさせられる本である(C)子供が読むための本である(D)学校の教育について説明した本である
37.在本文的敘述中,讓孩子學習時,首先什麼才是最重要的?(A)子供にたくさん宿題をさせること(B)親が勉強すること(C)子供に勉強しなさいと言うこと(D)学校にまかせること
55 關於在審判交互詰問程序中誘導詰問之敘述,下列敘述何者錯誤? (A)為避免詰問者所聲請傳喚之友性證人附和詰問者發問而作出虛偽陳述,主詰問者原則不得為誘導詰問(B)對於證人身分確定事項、證人有記憶不清、規避回答或敵意等情事,准許主詰問者為誘導詰問(C)行反詰問者,允許誘導詰問(D)證人對於不當誘導詰問之回答,原則上無證據能力
7.「你/一會兒看我/一會兒看雲/我覺得/你看我時很遠/看雲時很近。」(顧城〈遠和近〉)此首詩 的內容主要想表達的是: (A)人的視覺與心靈感受並不一致 (B)人對大自然之間依存關係的對立 (C)雙方對於愛情認知的疏離感 (D)詩人想諷刺對方對自己的鄙視
(c)若 更換砝碼改成 5 kg ,此時摩擦力大小。