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115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目：自來水法規#144700(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目：國文（作文）#144699(1題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師：自來水工程#144698(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類：高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類：高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類：高中(職)物理化學#144690(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏)：高中(職)配管裝修#144689(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電)：電機(工)機械#144686(50題)

115年 - 計程車執業登記測驗：臺南市地理環境_是非題 201-246（2026/09/09 更新）#144654(46題)

115年 - 計程車執業登記測驗：臺南市地理環境_是非題 151-200（2026/09/09 更新）#144653(50題)

78. 將 24V 電壓源重新接到電路上，再使 用電壓表 V 量測 c、d 兩端之電壓， 則電壓表顯示之電壓為何？ 統測 113 (A)2V (B)4V (C)6V (D)8V

77. 將 24 V 電壓源移除且所有電容器皆 放電完成後，若使用 LCR 表之電容量測檔位，則由 a、b 兩端所量測之等效電容量為何？ 統測 113 (A)1μF (B)2μF (C)3μF (D)4μF

76. 將一個 10 法拉的電容以 3 安培的電流充電 20 秒後，馬上將電容接到一個 12 伏特的電池。當達穩定狀態後，此電容由電池所獲得的電能為多少焦耳？ 地方特考 112 (A)180 焦耳 (B)360 焦耳 (C)540 焦耳 (D)720 焦耳

(b) \( (3\%) \) only capital?

(b) Show that if no one provides human right protection, one citizen among those who highly value human right has incentive to unilaterally deviate from providing zero human right protection.Please characterize the above Nash equilibrium. Specifically, how many citizens provide human right protection? Who is(are) the provider(s)? In equilibrium, what is the actual level of human right protection in the society?$^2$ For example, if Citizen 1 provides r1 = 0.1 and Citizen 2 provides r2 = 0.7, and no one else provides positive level of human right protection, the actual level of human right protection in the society is $r = \max\{r1, r2\} = 0.7$.

(a) Show free-riding incentive: if some citizens provide human right protection, each citizen except the one providing the maximum level of human right protection has incentive to unilaterally deviate to provide zero human right protection, regardless of her value on human right protection.

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

I-131 治療

課程：核醫國考複習
章節：內分泌系統

描述：講義三頁！！！ P1. I-131特性、治療前準備 P2. 治療項目、治療方法 P3. 治療後注意事項、I-131 Cancer Wor...

Saloscintigraphy 唾液腺造影

課程：核醫國考複習
章節：消化道系統

描述：講義四頁！ P1. 原理、藥物、檢查流程 P2. Image P3. Image分析 P4. 臨床應用

營養素

描述：營養

26.子どもにとって遊びは大切な学びの時間だ。(A)為了孩子的學習，遊戲是很重要的(B)對孩子來說，遊戲比學習更重要(C)孩子在遊戲的時候，學習是很重要的(D)對孩子而言，遊戲是重要的學習時間

27.来月、新しい映画が公開されるそうです。(A)新電影在下個月一定會上映(B)聽說新電影在下個月會上映(C)看樣子新電影在下個月會展開拍攝(D)新電影好像在下個月才會展開拍攝

28.勉強すればするほど、テストで良い成績が取れる。(A)努力讀書之後，考試就能拿到好成績(B)如果努力讀書，就可以在考試中拿到好成績(C)越用功讀書，考試就能拿到好成績(D)只要努力讀書，就可以在考試中拿到好成績

55 關於在審判交互詰問程序中誘導詰問之敘述，下列敘述何者錯誤？ (A)為避免詰問者所聲請傳喚之友性證人附和詰問者發問而作出虛偽陳述，主詰問者原則不得為誘導詰問(B)對於證人身分確定事項、證人有記憶不清、規避回答或敵意等情事，准許主詰問者為誘導詰問(C)行反詰問者，允許誘導詰問(D)證人對於不當誘導詰問之回答，原則上無證據能力

7.「你／一會兒看我／一會兒看雲／我覺得／你看我時很遠／看雲時很近。」(顧城〈遠和近〉)此首詩 的內容主要想表達的是： (A)人的視覺與心靈感受並不一致 (B)人對大自然之間依存關係的對立 (C)雙方對於愛情認知的疏離感 (D)詩人想諷刺對方對自己的鄙視

8.「郡遣督郵至縣，吏白應束帶見之，潛歎曰：『吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人邪！』」(《晉 書．陶潛傳》)句中的「不能為五斗米折腰」的意思是： (A)人無規矩難以成方圓 (B)人各有志無須以己度人 (C)拒為微薄俸祿卑躬屈膝 (D)白髮催人老再難耕南畝