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教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)

115年 - 115-3 航海人員測驗_二等管輪：船用電機與自動控制概要#144194(40題)

115年 - 115-3 航海人員測驗_二等管輪：船舶主機概要-柴油機#144193(40題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_灌溉工程人員︰渠道水力學概要#144192(25題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試_綜合行政人員資訊組︰資通網路與安全概要#144191(45題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題： 幼兒園特教專業科目#144190(50題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_綜合行政人員會計組︰經濟學概要#144189(44題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_綜合行政人員地政組 ：土地法規概要（包括土地登記）#144188(44題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題︰行政學概要#144187(42題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_綜合行政人員行政組：行政法概要#144186(47題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題：農業概要#144184(23題)

91. 如下圖所示之電路，電路中 Ix 為多少 ? 台中捷運 111 (A)10A (B)–10A (C)–8A (D)–5A

90. 如下圖所示之電路，I2 為多少 ? 台中捷運 111 (A)22A (B)19A (C)13A (D)10A

89. 如下圖所示，已知 R1 消耗功率 6W，試求 V2 的值為多少 ? 台中捷運 111 (A)0V (B)2V (C)8V (D)24V

(b)如何使用質化方法來探究導入此項數位科技創新技術的影響？回答應包含研究樣本選取、研究工具選擇、資料蒐集方法、預計使用的分析方法...等。(35 分)

(a)清晰地簡述此項數位科技如何成為貧窮相關「痛點」之解方。(15 分) (註：評分重點不在於技術是否已經存在或是可行性多高，您可以「發想」一項新技術並著重其可應用性。因此(1)清楚地描述「痛點」之問題所在與(2)簡介創新技術及(3)此創新實施如何解決問題的「邏輯性」是評分要件)

二、申論題(共 75 分)1. 分層抽樣(stratified sampling)和叢集抽樣(cluster sampling)都是社會科學研究的常見抽樣方式。請描述這兩種抽樣的實施方式並說明優缺點。(15 分)若有一研究要針對新北市國中學生進行問卷調查，請各舉一個分層抽樣和叢集抽樣的例子。(10 分)

國二數學上數學課程（八年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：八年級數學課程，老師口訣秒殺解題！

【警鴿】刑事訴訟法(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

考衝班-國中會考，考前衝刺班!

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供114年、113年、112年、111年、110年...等各年度的國中會考考畢英文影音解答、解析......等。 #國中會考...

實驗教育三法與另類教育

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 37 章 學制與各教育階段制度

描述：學習重點 辨識實驗教育三法及公辦民營法規的新舊名稱，掌握立法目的與保障的權利。 區分學校型態、非學校...

比較教育與美日教育改革

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 37 章 學制與各教育階段制度

描述：學習重點 掌握日本六歲入學、六三三學制，以及德國基礎學校、美國多元學制的差異。 分辨單軌制、英國公學...

幼兒教育及照顧法與幼兒園管理

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 38 章 幼兒教育法規、課程與照護

描述：學習重點 主管機關與資訊公開：中央為教育部；地方政府負責幼兒園設立、監督、輔導、評鑑及親職教育。分清...

46.國中歷史老師課堂上教導學生判斷歷史敘事真偽的標準為：「看它的說法前後是否矛盾」。請問他採取何種真理學 說？ (A)一貫說（Coherence theory） (B)符應說（Correspondence theory ） (C)實用說（Pragmatic theory ） (D)效用說（Utility theory）

39 涉犯放火罪的被告經檢察官訊問後，認有逃亡及滅證之虞，但無聲請羈押之必要，檢察官得為下列如 何之處分？(A)檢察官得命具保、責付或限制住居，亦得命初次限制出境(B)檢察官得命具保、責付或限制住居，但應聲請法院核准後，始得命初次限制出境(C)檢察官得命具保、責付或限制住居，但不得逕命限制出境(D)檢察官不得命具保、責付或限制住居，但得命限制出境

40 有關偵查中羈押審查之敘述，下列何者錯誤？ (A)被告經法官訊問後，若認為有羈押之原因，而無羈押之必要者，仍得限制被告出境、出海(B)檢察官聲請羈押時所附之卷證，禁止提出傳聞證據(C)被告、辯護人在羈押審查開庭訊問之前，得請求法院給予適當時間為閱卷等事項之準備(D)法院為羈押審查訊問被告時，檢察官得到場陳述聲請之理由並提出必要之證據

14. The labor force is defined as the (A)number of people over 16 years of age. (B) number of people who are working. (C)sum of employed and unemployed people. (D)number of people in blue-collar jobs.

15. Suppose that a bond promises to pay its holder $100 a year forever. If the price of the bond increases from $1,000 to $1,250, then the interest rate on the bond (A)falls from 10 percent to 8 percent. (B) rises from 8 percent to 10 percent. (C)does not change because it is not affected by the price of the bond. (D)falls from 10 percent to 6 percent.

(二)探討揮發性有機物（VOCs）在此過程中所扮演的角色。（10 分）