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115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系：閱讀與寫作#143879(7題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒發展#143878(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_食品科學系：食品化學#143877(7題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：財務管理#143876(34題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_應用歷史學系：史學通論#143874(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：史學通論#143873(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：植物保護學#143872(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(食品科技組)招生考試試題_食品科學系：食品加工#143871(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_臨床獸醫學碩士班招生考試試題_獸醫學系：應用微生物學#143870(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系：森林學#143869(4題)

146. 以一含內阻之電源提供負載功率，當負載獲得最大輸出功率時，其傳輸效率為何？ 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%

145. 以 KCL 求解右圖示電路時，下列何者為節點 Vb 之正確表示式？ 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0

144. 如下圖所示之電路，則電流 I 為多少安培？ 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6

四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一，該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度，試說明何謂「量測不確定度」？並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。

三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項，並各舉一例其技術在刑案現場之應用。

(四)進行指紋比對時，研判兩枚指紋為個化結果之條件，除需紋型相符外，另需達 12 個指紋特徵點相符，其理由何在？(10 分)

刑法

講師：yamoltest1

簡介：刑法

國文

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簡介：課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句

行政法概要(上)

講師：penguin

簡介：本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...

自

描述：大

禁

描述：奇

他欸

描述：喔靠

24. Ricky：Hi, Sally. How was your trip?Sally：Great. I had a great time in Asia.Ricky：_________________________Sally：Tokyo is my favorite.(A) Which city do you like the most? (B) I didn’t go to Tokyo.(C) When did you leave Taiwan? (D) What’s wrong with you?

43.下列何者最不會導致葉酸缺乏？(A)酗酒 (B)高胱胺酸尿症（homocysteinuria） (C)孕婦 (D)血清偵測到高效價的抗胃壁細胞抗體（gastric parietal cell antibody）

4 將行為科學與行政的研究相互結合是修正理論時期（1930～1960）的行政學特色，關於此一時期的研究特 色，下列何者正確？ (A)強調從制度面進行規範性研究 (B)摒除自然科學研究方法的使用 (C)企圖對社會現象提出通則性解釋 (D)探究個人在獨立作業下的行為模式

複選題40.交叉路口之最短視距包括停車視距、「讓」標誌視距、「停」標誌視距三種，下列敘述何者正確？ (A)隨設計速率越高、視距距離越長 (B)於相同條件下，三種視距中以「停」標誌穿越視距最短 (C)於相同條件下，三種視距中以「讓」標誌穿越視距最長 (D)當平面交叉處縱坡度逾 1%時，須修正視距 (E)於低速時，「停」標誌穿越視距與轉向視距距離相同

複選題46. 根據《勞動檢查法》，勞動檢查的主要目的包括哪些？ (A) 確保雇主遵守勞動法規 (B) 監督勞工的日常工作表現 (C) 預防勞動爭議的發生 (D) 促進勞動安全和衛生 (E) 改進勞動條件

一、請說明下列公差記號分別代表什麼意思，除說明該公差記號的名稱，也描述其意義。(每小題 5 分，共 25 分)