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驗光學概要
初階授信實務
公平交易法與多層次傳銷管理法
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育行政學研究（包括主要教育法規）#145767(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：中華民國史研究（包括臺灣史研究）#145765(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)
最新試題
146. 以一含內阻之電源提供負載功率，當負載獲得最大輸出功率時，其傳輸效率為何？ 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%
145. 以 KCL 求解右圖示電路時，下列何者為節點 Vb 之正確表示式？ 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0
144. 如下圖所示之電路，則電流 I 為多少安培？ 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6
最新申論題
四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一，該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度，試說明何謂「量測不確定度」？並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。
三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項，並各舉一例其技術在刑案現場之應用。
(四)進行指紋比對時，研判兩枚指紋為個化結果之條件，除需紋型相符外，另需達 12 個指紋特徵點相符，其理由何在？(10 分)
最新課程
高中數學
講師：
Terry Tung
簡介：
根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...
【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇
講師：
小摩喵(課程：警鴿系列)
簡介：
歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇！本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...
高一學測生物
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Ginny Chen
簡介：
各位摩友大家好 首先很開心大家能夠點入這個平台，相信點入的大家，對生物部分的學測內容是具有需求的，希...
最新主題筆記
民法 編債 第 245-1 條
課程：
民法 編債
章節：
第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述：
契約未成立時，當事人為準備或商議訂立契約而有左列情形之一者，對於非因過失而信契約能成立致受損害之他方...
民法 編債 第 246 條
課程：
民法 編債
章節：
第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述：
以不能之給付為契約標的者，其契約為無效。但其不能情形可以除去，而當事人訂約時並預期於不能之情形除去後...
民法 編債 第 247 條
課程：
民法 編債
章節：
第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述：
契約因以不能之給付為標的而無效者，當事人於訂約時知其不能或可得而知者，對於非因過失而信契約為有效致受...
最新討論
1 在卵受孕過程中，前三週之著床期（preimplantation）過度輻射曝露，最易造成那種後果？ (A)嬰兒患器官發育畸形症 (B)嬰兒患生長遲滯症 (C)後代白血病發生率增加 (D)造成不自知之流產
13. 餐廳的飲食色彩計畫與應用恰當，最能使消費者享受美食，下列食物色彩搭配的敘述，何者錯誤？(A) 在白飯上灑黑芝麻是明度對比的配色。(B) 清蒸紅鯖魚上灑綠色香菜是補色對比的配色。(C) 咖啡色的炭烤牛排搭配鮮黃色玉米是彩度對比的配色。(D) 淡黃色的日本茶碗蒸蛋搭配深褐色香菇是色相對比的配色。
複選題14. 有關2026年燈會主題主燈《光沐—世界的阿里山》串聯山海意象，從島嶼五脊之一的阿里山向世界發出光芒；其主燈跳脫生肖概念，以阿里山神木為主角。此一作品的陳列與展示屬於下列哪一種立體創作展示？(A) 以節慶及故事的延伸與聯想作為設計概念的「主題性立體創作」。(B) 具有跳脫環境及融入環境的特性，形成強烈的裝飾性，作為環境特色的地標的「裝飾性立體創作」。(C) 配合在地文化特色進行主題式創作，強調風格鮮明的單品，單獨陳列於環境中的「陳列性立體創作」。(D) 表彰歷史偉人或紀念重大的歷史事件，皆以作品供後人緬懷的「紀念性立體創作」。
15. 下列敘述何者錯誤？(A) 平面創作可以是具象或抽象形式表現情緒或意象創作主題，除了繪畫，亦可拼貼組合成各式各樣的作品。(B) 綜合運用轉印法、黏貼法、拓印法、拼貼法等創作方法，可以隨意創作寫實和抽象的作品。(C) 以再現故事意象的深綠色迷彩印花布、包紮紗布與聲明主題的標語文字，製作系列整體服飾造型展示，能傳達現代社會戰爭現象的反思與人道關懷。(D) 在半透明的PVC板噴上不規則圖案的黃色噴漆，並使用紅白藍三種顏色的噴漆，以流動藝術創作的技巧，表現在黃色打底的PVC板上，完成亮麗的餐桌墊作品，屬於多媒材立體結構創作之設計。
18 內政部警政署為協助下級機關行使法定裁量權，訂頒裁量基準之行政規則，關於此一裁量基準之行政規則， 下列敘述何者錯誤？(A)訂定後除應下達下級機關，並應登載於政府公報發布(B)不直接對人民發生法規範效力(C)於下達後，除拘束警政署所屬之警察局，亦拘束警政署(D)得由內政部廢止之
19 關於法規命令之敘述，下列何者錯誤？ (A)法規命令之訂定，得由人民或團體提議為之(B)行政機關訂定法規命令時，應於政府公報或新聞紙公告(C)法規命令之訂定依法應經其他機關核准，而未經核准者，其效力未定(D)法規命令之一部無效者，其他部分仍為有效
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