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【段考】國一社會下學期
【段考】國二社會上學期
【段考】國二社會下學期
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程:流體力學與水處理工程#142346(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業安全衛生管理與法規(包括應用統計)#142345(4題)
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要(重複)#142344(50題)
115年 - 115 普通考試_戶政:國籍與戶政法規概要(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#142343(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_會計:會計審計法規#142342(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資訊管理#142341(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政:公務員法(包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報)#142340(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政:公共經濟學#142339(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制、智慧財產行政:行政法#142338(28題)
115年 - 115 高等考試_三級_地政:土地法規(包括土地登記)#142337(4題)
最新試題
146. 以一含內阻之電源提供負載功率,當負載獲得最大輸出功率時,其傳輸效率為何? 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%
145. 以 KCL 求解右圖示電路時,下列何者為節點 Vb 之正確表示式? 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0
144. 如下圖所示之電路,則電流 I 為多少安培? 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6
最新申論題
四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一,該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度,試說明何謂「量測不確定度」?並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。
三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項,並各舉一例其技術在刑案現場之應用。
(四)進行指紋比對時,研判兩枚指紋為個化結果之條件,除需紋型相符外,另需達 12 個指紋特徵點相符,其理由何在?(10 分)
最新課程
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一般來說,除了專業能力之外,英語在金融業是頗受重視的一項基本能力。 然而考生在準備考試時,通常會將較...
最新主題筆記
2-1 氣體的性質與基本定律
課程:
選修化學I 題目演練
章節:
Chapter 2 氣體
描述:
本小節的評量重點在於學生是否理解氣體的基本性質與各種氣體定律(波以耳定律、查理定律、蓋呂薩克定律、...
2-2 理想氣體
課程:
選修化學I 題目演練
章節:
Chapter 2 氣體
描述:
本小節的評量重點在於學生能否理解理想氣體方程式 PV = nRT 的意義,並能靈活應用於數據計算與跨情境問題...
2-3 分壓定律
課程:
選修化學I 題目演練
章節:
Chapter 2 氣體
描述:
本小節的評量重點在於學生能否理解道耳頓分壓定律的意涵,並能應用於混合氣體的行為推算與反應計算。評量...
最新討論
32. 如果企業希望開發客戶服務聊天機器人,應該使用哪種 Low-Code/No-Code 工具? (A) Webflow (B) Power Virtual Agents (C) DataRobot (D) Adalo
33. 如果一家公司希望快速開發內部CRM系統,應該使用哪種 Low-Code 平台? (A) Adalo (B) Webflow (C) OutSystems (D) Shopify
34. 若想建立一個AI 驅動的數據分析平台,應該使用哪種工具? (A) DataRobot (B) Webflow (C) Adalo (D) Power Virtual Agents
24. 為了提供家長多元的托育選擇,我國推動了多種型態的幼兒園。關於「公立」、「非 營利」、「準公共」與「公辦民營」幼兒園的比較,下列敘述何者正確? (A)準公共幼兒園是由政府無償提供土地與建物,交由民間機構營運,藉此減輕家長負 擔 (B)非營利幼兒園的辦理主體必須是公益性質的法人(如財團法人或公益社團), 其營運成本與收費須公開透明,且有嚴格的會計查核機制 (C)公立幼兒園與公辦民 營幼兒園的教保人員,皆須全數具備公務人員或公立學校教師資格,並享有相同的退 休撫卹保障 (D)準公共幼兒園屬於「公共化教保服務」的一環,因此其立案基礎為公 立機構,園方不得以營利為目的。
25. 在探討影響嬰幼兒發展的四大核心因素(遺傳、環境、成熟、學習)時,學者常以 經典實驗作為實證基礎。請閱讀以下四個實驗情境的敘述,並選出其主要欲證明的 發展因素對應正確的選項: 甲:透過觀察幼兒對待不倒翁玩具的行為,發現幼兒若曾目睹成人對玩具展現攻擊 動作,日後也會模仿出相同的攻擊反應。 乙:透過傑出人物家族譜系的長期追蹤,發現具有血緣關係的親屬,其成就與智力 表現呈現顯著的正相關。 丙:針對同卵雙胞胎進行爬樓梯訓練,發現過早接受訓練的一方,其動作表現並未 優於等待神經肌肉發展達標後才練習的一方。 丁:將幼猴與「提供營養但冰冷的硬質媒介」及「不供餐但溫暖柔軟的觸感媒介」 隔離觀察,發現幼猴傾向尋求觸覺上的溫暖安定感。 (A)甲:環境 / 乙:遺傳 / 丙:成熟 / 丁:學習 (B)甲:學習 / 乙:環境 / 丙:遺 傳 / 丁:成熟 (C)甲:學習 / 乙:成熟 / 丙:遺傳 / 丁:環境 (D)甲:學習 / 乙:遺傳 / 丙:成熟 / 丁:環境。
三、擬規劃進行一條渠道的水工模型試驗,模型(Model)渠道與實體(Proto type)渠道的渠床坡度相同,但它們的長度的比例為 1/100。試依據水流福祿數(Froude number)相似律原理及曼寧流速公式,推求此模型渠道 與實體渠道在流速方面及曼寧粗糙係數方面的個別比例,並以模型渠道流速 0.15 m/s 及曼寧粗糙係數 n 為 0.012 為例,計算出對應於實體渠道的流速及曼寧粗糙係數。(25 分)