阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
研究所、轉學考(插大)◆通訊系統
研究所、轉學考(插大)◆普通地質學
研究所、轉學考(插大)◆大氣動力學
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育史與比較教育#145763(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):文化行政與藝術管理#145762(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:史學方法研究#145761(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育哲學#145760(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育計畫與評鑑研究#145759(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:圖書檔案管理研究#145758(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(兩岸組一):政治經濟學理論與全球化#145757(3題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:作物生理學#145756(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):文化政策與文化研究#145755(4題)
最新試題
146. 以一含內阻之電源提供負載功率,當負載獲得最大輸出功率時,其傳輸效率為何? 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%
145. 以 KCL 求解右圖示電路時,下列何者為節點 Vb 之正確表示式? 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0
144. 如下圖所示之電路,則電流 I 為多少安培? 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6
最新申論題
四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一,該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度,試說明何謂「量測不確定度」?並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。
三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項,並各舉一例其技術在刑案現場之應用。
(四)進行指紋比對時,研判兩枚指紋為個化結果之條件,除需紋型相符外,另需達 12 個指紋特徵點相符,其理由何在?(10 分)
最新課程
國文
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
教甄國文
【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹: 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...
【Jessie課程】社會工作
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
最新主題筆記
每年折舊額與折舊率
課程:
不動產估價概要|依考點系統整理:估價原則、比較法、成本法、收益法到估價報告書
章節:
第 10 章 建物折舊、耐用年數與殘餘價值
描述:
以可折舊成本除以耐用年數推算年度折舊。
累積折舊與建物現值
課程:
不動產估價概要|依考點系統整理:估價原則、比較法、成本法、收益法到估價報告書
章節:
第 10 章 建物折舊、耐用年數與殘餘價值
描述:
依屋齡累計折舊並推算建物現值。
直線法折舊率與累積折舊額
課程:
不動產估價概要|依考點系統整理:估價原則、比較法、成本法、收益法到估價報告書
章節:
第 10 章 建物折舊、耐用年數與殘餘價值
描述:
掌握年折舊額、折舊率與累積折舊額的換算。
最新討論
32. 如果企業希望開發客戶服務聊天機器人,應該使用哪種 Low-Code/No-Code 工具? (A) Webflow (B) Power Virtual Agents (C) DataRobot (D) Adalo
33. 如果一家公司希望快速開發內部CRM系統,應該使用哪種 Low-Code 平台? (A) Adalo (B) Webflow (C) OutSystems (D) Shopify
34. 若想建立一個AI 驅動的數據分析平台,應該使用哪種工具? (A) DataRobot (B) Webflow (C) Adalo (D) Power Virtual Agents
16. 教師在教授「整體造型設計」時,必須考量不同民族對色彩象徵意義的禁忌與偏好。若 要為一名模特兒設計「婚禮」與「喪禮」相關的造型,並同時考慮到西方社會與馬來西 亞的文化差異,下列敘述何者最正確? (A)紫色在巴西與土耳其代表喪事,但在馬來西亞則是婚禮的常用色彩。 (B)若要在西方社會的婚禮中展現高貴感,應選用黃色作為主色調,因為黃色在中國與 西方文化中皆具備高貴的象徵。 (C)為了表示對死者的哀悼,在中國、印度及埃及皆應選用白色作為喪事代表色。 (D)英國人認為藍色象徵高貴,而奈及利亞則將藍色用於婚禮。
17. 「眉型」不僅是獨立的審美物件,更是修正臉部偏差的重要工具。現有三位模特兒, 其臉型特徵與預定眉型方案如下所述,何者的方案最能有效達到臉型修飾之目的? ◆模特兒甲(菱形臉) :額頭與下顎均窄,顴骨最寬。預計採用略帶有角度且拉長的眉 型,增加臉部立體感。 ◆模特兒乙(三角形臉) :下顎寬大。預計採用眉峰平直且避開明顯角度的眉型,以期 在視覺上達到拉寬上額的效果。 ◆模特兒丙(方形臉) :下顎呈方角感。預計採用略帶有角度且眉尾縮短的眉型,以縮 小下半臉的視覺比例。 (A)僅甲方案正確。 (B)僅乙方案正確。 (C)乙、丙方案均正確。 (D)甲、乙、丙方案均錯誤。
18. 在美容實作教學中,針對不同眼型瑕疵使用雙眼皮膠紙進行校正。下列哪一項操作敘 述與其對應的眼型目標完全正確,且符合技術規範? (A)眼尾下垂者:膠紙應黏貼於摺痕線上方約0.3cm 處,且眼尾處需刻意向上拉提黏貼, 以達到提拉眼角之物理效果。 (B)內雙眼皮者:應採取由眼頭往眼尾方向黏貼之順序,將膠紙貼於離睫毛較遠的摺痕 上方,藉此撐開並壓住內雙摺線。 (C)眼皮多重摺痕者:應選擇高度最高的摺線作為基準,並將膠紙下緣與該摺線平行貼 上,若摺痕太高則需另找兩眼等距部位。 (D)眼皮鬆弛者:為了加強局部支撐力,可選用較寬(約3mm)的膠紙,或採取疊加2 至3張膠紙的方式來強化局部撐寬效果。