最新資料

全民英檢◆高級◆寫作(GEPT Writing)

iPAS◆AI應用規劃師◆初級

英文作文

115年 - 115 高等考試_三級_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#142272(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政：運輸學#142271(4題)

115年 - 115 普通考試_經建行政：貨幣銀行學概要#142270(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：海運與物流管理學#142269(7題)

115年 - 115 普通考試_衛生行政：衛生行政學概要#142268(27題)

115年 - 115 普通考試_電力工程：電工機械概要#142267(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：土地政策#142266(4題)

115年 - 115 普通考試_機械工程：機械製造學概要#142265(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：普通地質學及礦物與岩石學#142264(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政：醫療制度與品質管理#142263(11題)

7. What is the magnetic moments (spin-only) of \( [\text{Co}(\text{NH}_3)_6]^{3+} \)? (A) 0 (B) 1.732 (C) 3.9 (D) 5.9

6. What is the coordination numbers of CaF2? (A) 8 (B) 10 (C) 12 (D) 2

5. Which molecule does have the largest acid strength in aqueous solution? (A) HMnO4 (B) H3AsO4 (C) H2SO3 (D) H2SO4

2. 若你是人資主管，請提出2項組織層次的制度或管理介入方案(例如工作設計、績效制度、主管管理方式等)，並說明其預期效果與可能副作用。

1. 請以 JD-R 模型(Job Demands-Resources)分析此案例中的主要工作需求(demands)與工作資源(resources)；並以 JD-R 為框架，說明這些工作需求與工作資源如何導致倦怠(burnout)與離職。

(2)其造成的組織後果。

【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法分則

統計圖表與統計資料處理

課程：國中數學會考總複習
章節：國一數學

平方根與畢氏定理

課程：國中數學會考總複習
章節：國二數學

因式分解與一元二次方程式

課程：國中數學會考總複習
章節：國二數學

5. 下列各選項的成語，何者與「貧窮」無關？ (A) 甑塵釜魚 (B) 蓬戶甕牖 (C) 食前方丈 (D) 室如懸磬

21. 〈師說〉一文對當時恥學於師的風氣進行強烈批判，下列何者有批判的意 味？ (A) 師者，所以傳道、授業、解惑也 (B) 聞道有先後，術業有專攻 (C) 道之所存，師之所存也 (D) 小學而大遺，吾未見其明也

21.有關創傷後壓力自我調適的技巧，下列何者正確？ (A)暫時遠離人群 (B)練習淺快的胸式呼吸 (C)專注負面經驗帶來的感受 (D)以正念幫助自我覺察身心不同感受

22.青少年時期，擁有高自尊的因素，下列何者正確？ (A)對自己的身體意象不滿意 (B)想法經常被同學負面評價 (C)學業有成就感，發掘自己的優點 (D)缺乏家人的關懷與溝通，沒有安全感與歸屬感

24.「移風易俗」的「易」用法及意思，與下列選項相同的是： (A)平「易」近人 (B)改轅「易」轍 (C)以物「易」物 (D)避難就「易」

(b) Now suppose production of good X involves a factor-use externality (e.g., the output of X depends on an aggregate factor use term in addition to the firm's own inputs). Explain how the competitive equilibrium deviates from efficiency. (8%)