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115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142828(45題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(四)(包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目)#142827(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#142826(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學 (三) (包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目)#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(一)(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(二)(包括固定義齒技術學科目)#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(三)(包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為)#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#142802(45題)

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43.有一 32歲男性主訴兩三個月來易倦,腹脹。理學檢查發現體溫正常,結膜蒼白,脾臟在左肋下沿可觸診;血 液常規檢查:WBC 120,000/uL, blast/promyelocyte/myelocyte/metamyelocyte/neutrophil/monocyte/eosinophil/ basophil/lymphocyte =1/3/6/10/54/3/15/5/3%,骨髓染色體46XY,t(9;22)in 19/20 metaphases 。目前學界共識第一線治療為 何? (A)hydroxyurea (B)interferon-alpha (C)tyrosine kinase inhibitor (D)allogeneic hematopoietic stem cell transplantation

38.一位68歲女性,因為倦怠無力而來門診求醫。理學檢查除了臉色特別紅潤,脾臟有腫大的現象。此外,並無 其他異常。血液數據顯示:白血球12,200/µL,分類segmented neutrophil 79.7%,lymphocyte 12,7%,無不 成熟細胞。血紅素20.3 g/dL,Hematocrit 61.5%,MCV(mean cell volume)89.2 fL,MCHC(mean cell hemoglobin concentration)33.8 g/dL,血小板446,000/µL,尿酸7.6 mg/dL(參考區間2.6~7.5)。骨髓檢 查結果呈現hypercellularity,而且紅血球系列、白血球系列與巨核細胞(megakaryocyte)均有明顯增生的現 象。JAK2 gene有V617F的突變。以下關於這位病人最可能的疾病之診斷與治療,何者錯誤? (A)Interferon可以縮小脾臟,降低各種血球數目,也可以減少突變基因JAK2 V617F之allelic burden (B)對於紅血球過多所引起之hyperviscosity,第一線的解決方法是phlebotomy (C)這種病人的plasma volume也是增加的,因此有些這樣的病人其hematocrit反而不會明顯增加 (D)這種病人的serum erythropoietin levels通常是升高的

12. 如庭跟專輔教師抱怨班上的同學都沒有人要跟他玩,專輔教師從如庭分享的內容中也發現如庭在跟同學互動時,採用的人際互動方法 都是會破壞關係的,進一步分析後,專輔教師發現這些都是如庭用來保護自己的方式。請問依據關係文化治療理論,專輔教師的分析, 呼應了哪一個觀點? (A)核心關係悖論 (B)意向矛盾 (C)自我賦能 (D)自我同理

51. 依中醫基礎理論,六腑是指胃、膽、大腸、小腸與 (A)膀胱、腎 (B)膀胱、三焦 (C)肺、心 (D)心包與三焦 。

52. 依中醫基礎理論,頭臉為 (A)諸陽之會 (B)諸陰之會 (C)任、督之會 (D)三陽三陰之會 。

53. 經絡系統不包含下列何者? (A)經脈 (B)絡脈 (C)經筋皮部 (D)主動脈 。