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梁老師在開始教導一個新單元之初,先向學生說明本單元的內容綱要及學習目標,並 設法將本單元的學習內容與學生先前的學習經驗連結起來,以增進學生有意義的學習。 梁老師這樣的教學安排,最符合下列哪一個教育心理學的觀念? (A) David Ausubel 所提出的「前導組織/導言組織(advance organizer)」 (B) Albert Bandura 所提出的「觀察學習/示範模仿(observational learning or modeling)」 (C) Jerome Bruner 所提出的「探究式學習/發現式學習(inquiry-based learning or discovery learning)」 (D) Lev Vygotsky 所提出的「潛在發展區/可能發展區(zone of proximal development, ZPD)」

36 有關癌細胞生長的特質,下列敘述何者正確? (A) 癌細胞的黏聯性增加,活動力減少 (B) 癌細胞需要藉由一個固定的表面來接觸或繁殖 (C) 癌細胞會促使鄰近正常細胞的快速成長及移動 (D) 只要有足夠營養及可運用的生長因素,即會迅速繁殖

複選題35.中華民國之國防,為全民國防,包含下列何者?(A)執行災害防救(B)與國防有關之政治、社會、經濟、心理、科技等直接、間接有助於達成國防目的之事務(C)全民防衛(D)安全調查(E)國防軍事

886. 關於公有建築物或重大公共工程設置公共藝術之規定,下列敘述何者正確?(A)公有建築物應設置公共藝術,且其價值不得少於該建築物造價百分之三(B)公有建築物或政府重大公共工程主體符合公共藝術精神者,經申請審議通過後視為公共藝術,得免另辦理公共藝術設置計畫(C)興辦機關辦理公共藝術設置計畫,應將該計畫納入公有建築物或政府重大公共工程之統包工程契約之項目及經費之中(D)公共藝術僅得以平面或立體之藝術品方式呈現