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115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:國語文#144702(35題)

115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:教育心理學#144701(2題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:自來水法規#144700(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:國文(作文)#144699(1題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:自來水工程#144698(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類:高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類:高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類:高中(職)物理化學#144690(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏):高中(職)配管裝修#144689(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電):電機(工)機械#144686(50題)

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26. 圖(十四)為比利時藝術家雷內‧馬格利特(René Magritte)的作品《垂直雨》(Golconde ): 畫面中穿著西裝、戴著禮帽的人物從天空垂直飄落,彷彿雨點般無數落下,背景是一棟窗戶整齊排列的建築物。作品暗示現代都市生活的單調和匿名,透過人物的重複與秩序展現機械化社會的特質。此作品屬於下列何種藝術流派? (A) 立體主義(Cubism) (B) 表現主義(Expressionism) (C) 超現實主義(Surrealism) (D) 達達主義(Dadaism)

27. 在永續設計與環保時尚浪潮中,布料拼貼不僅應用於服裝,也延伸到家飾、袋包等產品 設計,有關拼布創作的敘述,下列何者正確? (A) 拼布創作可以創造出二維平面空間,無法創造出三維立體空間 (B) 拼布拼貼運用解離、並置等手法創作,屬於解構重組的應用設計 (C) 拼布創作首先必需裁剪布料,再進行縫接拼貼設計,屬於減法創作 (D) 拼布創作適合製作簡單的家飾創作,無法設計高級精緻的服裝或包款

28. 有關陳列與展示敘述,下列何者正確? (A) 展示作用主要可分為娛樂性、概念性、非事實性等三個大面向 (B) 先分別列舉平面與立體作品的陳列,再考量展場規劃的重點分項說明 (C) 必須先進行展場情境設計,再設計既有場地的動線規劃,以突顯作品風格 (D) 主要是將物品擺放後供人觀看並結合展出與詮釋的一種方法,其具有講解功能

5. 下列何者對於鐵路路線容量沒有直接影響? (A)站距 (B)軌距 (C)路線曲度 (D)路線坡度

8. 鐵路的客座利用率可以反應鐵路經營效率,請問客座利用率如何計算? (A)總客運人數÷總客座數 (B)總客運人數÷車廂公里 (C)延人公里÷每列車平均客座數 (D)延人公里÷客座公里

9. 相較於區域鐵路系統,都會區高運量捷運一般具有何種特性? (A)班距較長 (B)站間距離較長 (C)平均速度較高 (D)地下段比例較高