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國中技藝-工業電子組
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115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:世界近代史研究#145768(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育行政學研究(包括主要教育法規)#145767(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸組一):行政法研究#145766(2題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:中華民國史研究(包括臺灣史研究)#145765(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育史與比較教育#145763(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):文化行政與藝術管理#145762(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:史學方法研究#145761(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育哲學#145760(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育計畫與評鑑研究#145759(4題)
最新試題
6. Consider the linear population model with intercept:$y_t = \alpha + \beta x_t + \varepsilon_t$The variance structure is known as below: $E(\varepsilon_t^2) = \sigma^2 h_t^2,$Which regression may obtain efficiency $\hat{\beta}$ estimator? (A) Regress \( y_{t} \) on 1, \( x_{t} \) (B) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(C) Regress \( y_{t} / h_{t}^{2} \) on 1/h2t ,xt/h2t(D) Regress \( y_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(E) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1, \( x_{t} \)
5. Consider the linear model with intercept: $y_t = \alpha + \beta x_t + u_t$ If the $A = \sum_{i=1}^{n} (x_i - \bar{x})^2$ is positive definite and $E(u_i \mid x_i) = 0, \forall t = 1, 2, \dots, T$, which statement is true under sample size $T \to \infty$. (A) \( \hat{\beta} \) is consistent, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (B) \( \hat{\beta} \) is unbiased and efficiency (C) \( \hat{\beta} \) is consistent and efficiency (D) \( \hat{\beta} \) is, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (E) \( \hat{\beta} \) is unbiased and consistent.
4. Consider the simple regression $y_i = \alpha + \beta x_i + \varepsilon_i$And suppose population parameter $\beta = 2$ and least square estimator $\hat{\beta} = 2.3$. Now consider the regression $(x_i - y_i) = \alpha^* + \beta^* x_i + u_i.$What is the value of \( \hat{\beta} \)? (A) 1 (B)-1 (C)-1.3 (D)-0.3 (E) 0.3
最新申論題
五、請說明國道電子收費與外部性的關係,並分析尖峰和非尖峰時段是否應收取相同費率。(15 分)
四、政府實行所得重分配政策是否可以提高經濟效率?為什麼?(20 分)
三、社會安全退休年金制度對個人儲蓄行為有哪些可能的影響?(15 分)
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(五)
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警察法規(下)
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本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
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醫檢師國考_血庫學
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醫檢師國考_臨床微生物
描述:
醫檢師國考_臨床微生物_黴菌(真菌)
最新討論
複選題3. 取下列各物質分別加入KMnO4酸性溶液時,那些能使KMnO4的紫色消失?(A)C2H5OH(B)C2H4(C)果糖(D)甲酸異丙酯(E)KI
複選題4. 標定二鉻酸鉀(K2Cr2O7)溶液的步驟如下:(1) 稱二鉻酸鉀約5克,加水稀釋成1公升。(2) 將二鉻酸鉀溶液置入滴定管中。(3) 稱硫酸銨鐵(II)(Fe(NH4)2(SO4)2‧6H2O)約0.5~0.6克,置於錐形瓶中。(4) 量取1M硫酸溶液100毫升,倒入錐形瓶中使硫酸銨鐵(II)溶解,加入5滴二苯胺磺酸鈉指示劑,混合均勻,立即用二鉻酸鉀滴定,以求滴定終點。(5) 重複(2)~(4)步驟,以二次結果平均,作為二鉻酸鉀溶液的當量濃度。則下列相關敘述,哪些正確?(A)二鉻酸鉀與硫酸銨鐵(II)反應的離子方程式(化成最簡整數)係數總和為35(B)稱二鉻酸鉀時,使用小數點以下一位數的天平與使用小數點以下二位數的天平所得實驗結果之精密度相同(C)以量筒或以吸液管量取100毫升硫酸溶液,所得實驗結果一樣(D)加入5滴或6滴二苯胺磺酸鈉指示劑,對實驗結果不會有影響(E)本實驗二苯胺磺酸鈉當指示劑的原理是,二苯胺磺酸鈉當氧化劑
26. (A) dwindle (B) proliferate (C) lampoon (D) oscillate
34. (A) both (B) either (C) neither (D) and
35. (A)each (B)all (C)some (D) many
36. (A)last (B)latest (C)later (D) next